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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Startseite Medienkompetenz

    Kategorie: Medienkompetenz

    Medientipp: Mit der Website „Jubel und Unrecht“ Orte der NS-Zwangsarbeit erforschen
    15. April 2025

    Medientipp: Mit der Website „Jubel und Unrecht“ Orte der NS-Zwangsarbeit erforschen

    Die Spuren des NS-Regimes lassen sich im unmittelbaren Umfeld entdecken. Mit diesem Unterrichtsimpuls mit Lebensweltbezug könnt ihr Orte der Zwangsarbeit im Unterricht erforschen.

    Von  Jan Müller

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    Schlagworte: Erinnerungskultur, Geschichte, Kl. 9-13, Lokalgeschichte, Nationalsozialismus, Sek II, Sport, Sportplätze, Unrecht, Zwangsarbeit,

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    Klett.KI Chat (Teil 4/5): Tipps und Tricks unserer User
    8. April 2025

    Klett.KI Chat (Teil 4/5): Tipps und Tricks unserer User

    Im September 2024 haben wir euch an dieser Stelle den neuen Klett.KI Chat vorgestellt: Eine Anwendung für Künstliche Intelligenz, die nicht separat steht, sondern direkt in die aktuelle Ausgabe von Terra NRW eingebunden ist und auf deren Inhalte zugreift. Hier findet ihr Tipps, Tricks und Zitate unserer bisherigen User.

    Von  Armin Häberle

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    Schlagworte: KI, Künstliche Intelligenz,

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    Debatte des Monats (03/25): Zeit für eine gemeinsame europäische Verteidigung?
    13. März 2025

    Debatte des Monats (03/25): Zeit für eine gemeinsame europäische Verteidigung?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet euch jeden Monat kostenlos Material für eine neue Debatte für euren Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die europäische Verteidigung.

    Von  Kathrin Liersch

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    Schlagworte: Beteiligung, Debatte, Debatte des Monats, Demokratie, Diskussion, Europa, Extremismus, Institutionen, parlamentarische Demokratie, Partizipation, Politikverdrossenheit, Populismus, Verfassungsorgane, Vertrauensverlust, wehrhafte Demokratie,

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    Die Riebeckstraße 63 in Leipzig – Ein Ort der Ausgrenzung
    19. Februar 2025

    Die Riebeckstraße 63 in Leipzig – Ein Ort der Ausgrenzung

    Arbeitshäuser unterliegen seit ihrer Gründung, im Zeitalter der Industrialisierung, einer wechselvollen Geschichte. Gemeinsam ist ihnen, dass sie seit jeher Orte von Ausgrenzung und Repression waren. Im Beitrag erhaltet ihr Unterrichtsimpulse sowie eine kostenlose Kopiervorlage zum Audio-Rundgang der Initiative Riebeckstraße 63. Erinnern an Ausgrenzung, Arbeitszwang & Abweichung.

    Von  Emanuel Feuerriegel

    2 Materialien
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    Schlagworte: 9.-13. Klasse, Arbeitsanstalt, DDR, Deutsches Kaiserreich, Erinnern und Gedenken, Geschichte, historische Orte, Nationalsozialismus, Repression, Riebeckstraße 63, SBZ, Sek II, Sekundarstufe II, Sowjetische Besatzungszone, Verfolgung, Zwangsarbeit,

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    Debatte des Monats (02/25): Ist unser demokratisches System noch stabil?
    13. Februar 2025

    Debatte des Monats (02/25): Ist unser demokratisches System noch stabil?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Demokratie in Deutschland.

    Von  Kathrin Liersch

    0 Kommentare

    Schlagworte: Beteiligung, Debatte, Debatte des Monats, Demokratie, Diskussion, Extremismus, Institutionen, parlamentarische Demokratie, Partizipation, Politikverdrossenheit, Populismus, Verfassungsorgane, Vertrauensverlust, wehrhafte Demokratie,

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    KI verstehen eCourse – die umfassende Lösung für euren Unterricht!
    7. Februar 2025

    KI verstehen eCourse – die umfassende Lösung für euren Unterricht!

    Unser KI verstehen eCourse ist komplett! Entdeckt jetzt die neuen Materialien rund um Ethik, Nachhaltigkeit, Arbetswelt & Co., und werft mit euren Lernenden einen Blick in eine mögliche KI-Zukunft!

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: AI, Artificial Intelligence, Digitalisierung, KI, Künstliche Intelligenz,

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    Bundestagswahl 2025: Demokratie, Wahlen und KI
    5. Februar 2025

    Bundestagswahl 2025: Demokratie, Wahlen und KI

    Welchen Einfluss hat Künstliche Intelligenz (KI) auf demokratische Wahlen? Die Diskussion dieser Frage im Unterricht ist nicht nur mit Blick auf die Bundestagswahl bedeutsam – sie wird uns als demokratische Gesellschaft auch künftig herausfordern. Im Beitrag erhaltet ihr praktische Tipps für euren Unterricht und ein Plakat zum kostenlosen Download!

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Medienkompetenz,

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    Bundestagswahl 2025: Der Wahl-O-Mat im Unterricht
    28. Januar 2025

    Bundestagswahl 2025: Der Wahl-O-Mat im Unterricht

    Welche Partei entspricht meinen eigenen Positionen am meisten? Um das herauszufinden, könnt ihr den Wahl-O-Mat nutzen. Eine Idee für Politikunterricht − bestens geeignet für den Einsatz im Vorfeld der Bundestagswahl.

    Von  Kathrin Liersch

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    Schlagworte: Bundestagswahl, Demokratie, Demokratiebildung, Parteien, Wahlen, Wahlrecht,

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    Temu, Shein & Co. – Schnäppchen-Apps im Unterricht
    24. Januar 2025

    Temu, Shein & Co. – Schnäppchen-Apps im Unterricht

    Online-Plattformen aus China sind auf dem Vormarsch. Die Verbraucherzentralen fordern: Hier sollten wir genauer hinschauen! Im Beitrag erhaltet ihr hierzu Tipps für euren Unterricht und ein kostenloses Arbeitsblatt zum Download!

    Von  Swantje Becker

    2 Materialien
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    Schlagworte: Apps, China, Digitalisierung, Globalisierung, Klasse 7-13, Medienkompetenz, Online-Shopping, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft,

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    Debatte des Monats (01/25): Sollte man soziale Medien für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren verbieten?
    15. Januar 2025

    Debatte des Monats (01/25): Sollte man soziale Medien für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren verbieten?

    Das geplante Social-Media-Verbot in Australien ist ein aktuelles Thema für viele Diskussionen. Nutze unsere „Debatte des Monats“, um mit deiner Klasse Chancen und Risiken von Social Media zu besprechen.

    Von  Kathrin Liersch

    4 Materialien
    1 Kommentar

    Schlagworte: Abhängigkeit, Altersbegrenzung, Australien, Auswirkungen, Debatte des Monats, Depression, Diskussion, Geographie, Geschichte, Internetnutzung, Klasse 7-13, Methoden, Politik, Social Media, Soziale Medien, Wirtschaft,

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