Kategorie: Bildung für Nachhaltige Entwicklung

Angesichts der messbaren, aber auch in der Erfahrung vieler Menschen deutlicher hervortretenden katastrophalen Folgen der globalen Erwärmung, wird Geoengineering immer wieder als Lösungsansatz diskutiert. Erfahrt mehr darüber in unserem Artikel zum Geoengineering als Handlungsstrategie im Umgang mit dem menschengemachten Klimawandel.

Klimakrise bedeutet für viele Menschen weltweit: bleiben unter Gefahr oder fliehen ins Ungewisse. Im Seminar der Deutschen Klima Stiftung zeigt ihr euren Lernenden, wie Klimaflucht entsteht – und wie sich globale Gerechtigkeit, Klimakrise und Migration fächerübergreifend und interkulturell sensibel im Unterricht thematisieren lassen. Jetzt auf Nachhaltigkeit-im-Unterricht.de mehr erfahren.

Der Beitrag von nachhaltigkeit-im-unterricht.de zeigt auf, wie Lernende im Fach Geographie ihren idealen Urlaubsort per Bild KI visualisieren, ihre Erkenntnisse zum nachhaltigen Tourismus konkret anwenden und gleichzeitig ihre Prompt-Kompetenz verbessern.

Wenn Bilder von überschwemmten Dörfern in Pakistan oder schwindenden Inseln im Pazifik durch die Medien gehen, entstehen unweigerlich Bilder im Kopf, wie Menschen fliehen. Am 20. Juni ist Weltflüchtlingstag und damit ein guter Moment, um sich den Begriff „Klimaflucht“ genauer anzuschauen.

Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

Der 8. März wurde im „Internationalen Frauenjahr“ 1975 von der UNESCO zum Internationalen Frauentag erklärt. Dieser Tag bietet die Möglichkeit, im Unterricht sowohl die Erfolge der Frauenbewegung zu beleuchten als auch auf aktuelle Benachteiligungen und Diskriminierungen aufmerksam zu machen.

Wasser wird in Städten zunehmend knapp – durch Klimawandel, Urbanisierung und steigenden Verbrauch. Greife im Unterricht auf, wie Künstliche Intelligenz helfen kann, Wasser nachhaltiger zu nutzen und Städte widerstandsfähiger zu machen, und diskutiere mit deinen Schülerinnen und Schülern Lösungsansätze für eine der zentralen Zukunftsfragen. Tipp: Aufhänger könnte der Weltwassertag am 22. März 2026 sein.

Am 7. März 2026 findet das Klett-Symposium Geographie zum Thema Plastik statt. Die Veranstaltung findet online statt und die Teilnahme ist kostenlos.

Der Dezember ist da – und damit rücken auch die Feiertage immer näher. Sowohl Weihnachten als auch Silvester sind für viele Menschen wichtige Feste. Wie man dabei Rücksicht auf die Umwelt nehmen kann, haben wir für euch recherchiert. In diesem Beitrag findet ihr eine kleine Liste mit Artikeln zu nachhaltigen Feiertagen.

Der geographische Gedenktag im August erinnert an einen besonders traurigen „Todestag“ – der sich im Erdkundeunterricht als Einstieg in das Thema Klimawandel anbietet. Es ist der 18.08.2019. Doch wer ist an diesem Tag gestorben?