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Der ökologische Fußabdruck – persönliche oder gesellschaftliche Verantwortung?

Grundsätzlich besteht in der Bevölkerung die Bereitschaft zu nachhaltigem Wirtschaften, Leben und den damit einhergehenden Veränderungen. Doch welche genau sollen das sein? Und wer müsste diese anstoßen?

Medientipp zum aktuellen Umgang mit dem Nahost-Konflikt im Unterricht

Die Ereignisse im Nahen Osten dominieren dieser Tage die Schlagzeilen. Der Nahost-Konflikt dürfte daher aktuell auch in vielen Klassenzimmern ein wichtiges Gesprächsthema sein. Ein Sondernewsletter des Hamburger Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung bietet Lehrkräften eine Fülle digitaler Unterrichtsmaterialien, um mit ihren Schülerinnen und Schülern das aktuelle Geschehen in Israel zu adressieren und einzuordnen.

Unterrichtsimpuls Berufswahl: Nachhaltigkeit im Handwerk

Handwerk in Deutschland: Vielfältig, spannend und nachhaltig. Welche Rolle spielt das Handwerk dabei, erneuerbare Energien auszubauen und zur Lösung globaler Umweltprobleme beizutragen? Und wie passt das in den Schulunterricht?

Europa in der Schule: Ein Design-Thinking Workshop

Innovatives und kostenfreies Lehrmaterial für einen Design-Thinking-Workshop, um Europa in der Schule mit Spaß und Energie zu behandeln. Auch für Design-Thinking-Neulinge geeignet!

Von |7. September 2023|Kategorien: Fachunterricht, Methoden, Politik|Tags: , , , , , , , , , , |Kommentare deaktiviert für Europa in der Schule: Ein Design-Thinking Workshop
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