Am 27. Januar – dem Holocaustgedenktag – steht Verantwortung und Erinnern im Mittelpunkt des Geschichts- und Politikunterrichts. Wie können wir mit Schülerinnen und Schülern über Ereignisse sprechen, an die sich niemand mehr der Generation persönlich erinnern kann? Der Beitrag beleuchtet die Bedeutung staatlicher Gedenktage, zeigt auf, warum Erinnern und Gedenken an den Holocaust nicht Schuldaufweis, sondern Ermutigung ist und wie ihr von der klassischen Erinnerungskultur zur aktiven Gedenkarbeit übergehen könnt.

Wie können Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe journalistische Textsorten unterscheiden? Dieser Unterrichtsvorschlag vermittelt konkrete Methoden, wie Jugendliche Berichte, Kommentare, Reportagen und Boulevardbeiträge aktiv analysieren und deren Wirkung selbst erleben können. Mit praxisnahen Aufgaben für eine Doppelstunde gezielt Medienkompetenz und kritisches Denken im Unterricht fördern!

Die Demokratie steht weltweit unter Druck – so auch in Deutschland. Dieser Unterrichtsvorschlag zeigt, wie das Grundgesetz als Fundament unserer Demokratie fächerübergreifend in Politik, Geschichte und Deutsch thematisiert werden kann – mit Fokus auf Sprache, Argumentation und Meinungsfreiheit. Lest mehr dazu im Beitrag auf dem Deutschblog.

Der 5.11. ist der internationale Welttag der Romanes-Sprache, um die Sprache der Rom*nja und Sinti*zze in all ihrer Vielfalt zu feiern und zu fördern. Um die Sichtbarkeit der deutschen Sinti und Roma zu stärken, hier unser Filmtipp: „Wir sind hier! Sinti und Roma unter uns“ lautet der Titel eines Dokumentarfilms (2024) über Jugendliche Sinti und Roma in Deutschland, die endlich in der Mehrheitsgesellschaft wahrgenommen werden möchten. Der 24-minütige Film von Stefan Adam und Silke Stürmer eignet sich gut für den Einsatz im Unterricht. Hier findet ihr zum Film passende Kopiervorlagen zu Ausgrenzung, Vorurteilen und Klischees - alles zum kostenlosen Download!

Geschichtsrevisionistische Erzählungen haben Konjunktur – nicht immer ist es leicht, bestimmte Narrative zu entschlüsseln und historisch fundiert als Mythen zu entlarven. Wir haben mit diesem Medientipp ein tolles Angebot gefunden, welches ihr für euren Unterricht kostenfrei nutzen könnt!

Vom 16. bis 19. September fand der diesjährige Historikertag in Bonn statt. Auch dieses Mal haben wir gemeinsam mit dem VGD wieder ein inspirierendes und praxistaugliches Lehrer:innenprogramm angeboten, das großen Zuspruch fand.

Am 8. Mai jährt sich das Ende des Zweiten Weltkriegs zum 80. Mal. In dem folgenden Beitrag geben wir euch Impulse, wie ihr das Thema Erinnerungskultur im Kontext des Nationalsozialismus in euren Unterricht einbetten könnt.

Der digitale Lernkurs „Projekt Nachhaltigkeit“ von Klett erhielt am 1. Oktober 2024 die „Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Deutschen UNESCO-Kommission. Der Preis fördert innovative und zukunftsweisende Initiativen im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung.

Mit der App „KonterBUNT. Einschreiten für Demokratie“ können Lernende spielerisch üben, effektiv auf diskriminierende und rassistische Stammtischparolen zu reagieren.

Du bist auf der Suche nach guten Strategien für dich selbst, um dem oftmals stressigen Schulalltag besser begegnen zu können? Dann haben wir etwas für dich. Nimm dir ein paar Minuten Zeit und schenke dir etwas Ruhe. Auf unserem Deutschblog findest du das Selbststärkungsprogramm "Starke Bausteine", das verschiedene Achtsamkeitsübungen enthält. Probier sie direkt aus und gehe gestärkt ins neue Schuljahr!