ONLINE-SEMINAR: BNE und Demokratiebildung: Wie uns echte Partizipation in Schule gelingen kann | 03. April 2025
In diesem Online-Seminar erfahrt ihr von Charlie Löbner aus dem Bildungsteam von Greenpeace, wie Partizipation im Sinne einer gelebten Demokratie in der Schule umgesetzt werden kann.
Schlagworte: BNE, Demokratiebildung, Fortbildung, Nachhaltigkeit,
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Digitaler Lernkurs „Projekt Nachhaltigkeit“ von Klett erhält Nationale Auszeichnung
Der digitale Lernkurs „Projekt Nachhaltigkeit“ von Klett erhielt am 1. Oktober 2024 die „Nationale Auszeichnung – Bildung für nachhaltige Entwicklung“ vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Deutschen UNESCO-Kommission. Der Preis fördert innovative und zukunftsweisende Initiativen im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Ländliche Wasserversorgung im Gangesdelta – Unterrichtsentwurf mit kostenlosem Material
In diesem Beitrag stellen wir eine Unterrichtseinheit zum Thema Wasserversorgung im ländlichen Bereich des Schwellenlandes Indien vor. Das Thema wird anhand einer Karteninterpretation mithilfe des Haack Weltatlas erarbeitet. Der Unterrichtsentwurf ist ab Klasse 7 geeignet, für die Oberstufe für gibt es ein separates Arbeitsblatt. Die benötigten Materialien können am Ende des Beitrags kostenlos heruntergeladen werden.
Von Redaktionsteam Kartographie
Das Zukunftsfach Geographie – nach dem Geographentag ist vor dem Kongress für Geographie
Dass die Geographie das Zukunftsfach ist, zeigt sich auch an den Themen von Geographentagen und Kongressen. Hier ein kurzer Rückblick auf den Landesschulgeographentag NRW 2023 in Paderborn sowie ein Ausblick auf den Deutschen Kongress für Geographie (DKG) 2023 in Frankfurt/Main.
Schlagworte: BNE, Erdkunde, Fortbildung, Geographieunterricht, Zukunftsfach,
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Nachhaltigkeit im Unterricht – interaktiv und aktuell
Die kostenlosen eCourses „Projekt Nachhaltigkeit“, die in drei Versionen für die Klassenstufen 3 und 4, 5 bis 7 und 8 bis 10 angeboten werden, bieten einen guten Zugang zu den vielfältigen Themen und Aspekten von nachhaltiger Entwicklung.
Von Armin Häberle