Geschichtsvermittlung digital (Teil 1): Nationalsozialismus und Holocaust auf Tiktok
Geschichtscontent ist im digitalen Raum präsent. Wie können Geschichtslehrkräfte zielführend damit umgehen? Im ersten Teil unserer neuen Reihe „Geschichtsvermittlung digital“ beleuchten wir das Thema Nationalsozialismus und Holocaust auf Tiktok. Welche Angebote problematisch sind und was euren Unterricht bereichern kann, erfahrt ihr hier.
Von Michael Otten
Die Riebeckstraße 63 in Leipzig – Ein Ort der Ausgrenzung
Arbeitshäuser unterliegen seit ihrer Gründung, im Zeitalter der Industrialisierung, einer wechselvollen Geschichte. Gemeinsam ist ihnen, dass sie seit jeher Orte von Ausgrenzung und Repression waren. Im Beitrag erhaltet ihr Unterrichtsimpulse sowie eine kostenlose Kopiervorlage zum Audio-Rundgang der Initiative Riebeckstraße 63. Erinnern an Ausgrenzung, Arbeitszwang & Abweichung.
Medientipp: KZ-Gedenkstättenbesuche schülerorientiert per App vorbereiten
Wie kann ich KZ-Gedenkstättenbesuche in Buchenwald und Sachsenhausen schülerorientiert vorbereiten? Zum Einsatz der WebApp „Dingen auf der Spur“.
Schlagworte: Buchenwald, Demokratiebildung, Erinnern und Gedenken, Erinnerungskultur, Erinnerungsorte, Gedenkstättenfahrten, Holocaust, Klasse 9-13, Konzentrationslager, Konzentrationslager Buchenwald, Konzentrationslager Sachsenhausen, KZ, Nationalsozialismus, NS-Diktatur, Sachsenhausen, Sekundarstufe I und II,
Weiterlesen