Unterrichtsimpuls: Journalismus im Zeitalter von KI und Deepfakes
Welchen Einfluss hat die technologische Entwicklung im Bereich KI auf den Journalismus? Wie lassen sich Deepfakes entlarven? Für euren Unterricht bietet euch der Beitrag einen Stundenverlauf, ein Plakat und Kopiervorlagen zum kostenlosen Download!
Von Autorenteam Schützender/Kunert/Graßl
Schlagworte: ab Klasse 8, Demokratie, Demokratiebildung, KI, Künstliche Intelligenz, Medien, Medienbildung, Medienkompetenz,
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Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!
Von Lena Neye
Schlagworte: Nachhaltigkeit, Nachhaltigkeitsdreieck, Sekundarstufe I,
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Gaming & Geography (Teil 1): Videospiele als Gegenstand geographischer Bildung – Unterrichtsimpulse
Videospiele konstruieren Räume. Der Beitrag bietet als Einstieg in die Reihe „Gaming & Geography“ erste Impulse zum Einsatz von Videospielen im Geographieunterricht.
Schlagworte: ab Klasse 5, Digitalität, Erdkunde, Geographie, Karten, Medienkompetenz, raumbezogene Handlung, Videospiele,
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Debatte des Monats (02/26): Reizwort „Lifestyle-Teilzeit“: Sollten die Deutschen mehr Vollzeit arbeiten, um die Wirtschaft anzukurbeln?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet Ihnen jeden Monat kostenlos Material für eine neue Debatte für Ihren Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Diskussion um die „Lifestyle-Teilzeit“.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, demografischer Wandel, Diskussion, Gleichberechtigung, Teilzeit, Überalterung, Wirtschaft,
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Landtagswahlen und Föderalismus im Politikunterricht
Gleich fünf Landtagswahlen stehen 2026 in Deutschland an. Für euren Unterricht haben wir ein vielseitiges Unterstützungspaket geschnürt: konkrete Unterrichtsideen, Linktipps, ein Arbeitsblatt zum kostenlosen Download und das teachkit „Politische Beteiligung“ zum Aktionspreis!
Von Verena Schampaul
Die Weimarer Republik im Online-Game
In diesem Beitrag stellen wir euch die zwei kostenlosen Online-Games „Mission 1929“ und „Friedrich Ebert – Der Weg zur Demokratie“ vor und geben euch konkrete Unterrichtsimpulse für den Einsatz im Geschichtsunterricht ab Klasse 9.
Medienproduktion im Unterricht – so geht’s!
Ob klassische Schülerzeitung, eine Website oder ein Social Media-Kanal – für den nachhaltigen Erwerb von Nachrichtenkompetenz hat es einen großen Effekt, wenn Jugendliche selbst in die Rolle der Medienproduzierenden schlüpfen. Der Beitrag liefert euch hierfür vielseitige Impulse, Material und Tipps für die praktische Umsetzung!
Von Eva Heidenfelder
Schlagworte: ab Klasse 8, Demokratie, Demokratiebildung, Medienkompetenz, Methoden,
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Jugendkriminalität im Unterricht: Fallbeispiele und Statistik
Jugendkriminalität ist ein Dauerbrenner in gesellschaftlichen Debatten. Im Beitrag erhaltet ihr eine konkrete und praxiserprobte Stundenskizze für euren Unterricht. Inklusive Kopiervorlage zum kostenlosen Download!
Von Swantje Becker
Schlagworte: ab Klasse 8, Gesellschaftslehre, Politik, Sek I, Wirtschaft,
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Viel Gefühl oder viel Info? Journalistische Darstellungsformen in verschiedenen Medienformaten
Wie können Schülerinnen und Schüler der Mittelstufe journalistische Textsorten unterscheiden? Dieser Unterrichtsvorschlag vermittelt konkrete Methoden, wie Jugendliche Berichte, Kommentare, Reportagen und Boulevardbeiträge aktiv analysieren und deren Wirkung selbst erleben können. Mit praxisnahen Aufgaben für eine Doppelstunde gezielt Medienkompetenz und kritisches Denken im Unterricht fördern!
Schlagworte: 8.-10. Klasse, Demokratieförderung, Journalismus macht Schule, Medienkompetenz,
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Debatte des Monats (12/25): Sollten Lieder und Leben des Rappers Haftbefehl im Schulunterricht behandelt werden?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Auseinandersetzung mit der Sprache, der Herkunft und sozialen Problemen des Rappers Haftbefehl.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, Drogenkonsum, Herkunft, Medienbildung, Migration, Soziale Ungleichheit, Sprache,
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