Wiedervernässung von Mooren als Strategie zur Eindämmung des Klimawandels – Eine Pro-Kontra-Debatte
Bei der Entwässerung von Mooren zerstörte man wichtige Ökosysteme. Zudem wurden die sich zersetzenden Torfkörper im Lauf der Zeit zu einer Quelle von Treibhausgasen. Lässt sich dieser Prozess durch die Renaturierung ehemaliger Moorflächen stoppen? Oder gar umkehren?
Von Jens Bickel
Die Riebeckstraße 63 in Leipzig – Ein Ort der Ausgrenzung
Arbeitshäuser unterliegen seit ihrer Gründung, im Zeitalter der Industrialisierung, einer wechselvollen Geschichte. Gemeinsam ist ihnen, dass sie seit jeher Orte von Ausgrenzung und Repression waren. Im Beitrag erhaltet ihr Unterrichtsimpulse sowie eine kostenlose Kopiervorlage zum Audio-Rundgang der Initiative Riebeckstraße 63. Erinnern an Ausgrenzung, Arbeitszwang & Abweichung.
Bundestagswahl 2025: Wahlprogramme als Zukunftsvisionen im Unterricht
Am 23. Februar steht die Wahl zum 21. Deutschen Bundestag an. Ein Thema, welches sich auch im Geographie- bzw. Erdkundeunterricht einbinden lässt. Das KI-Projekt „bundestagswahl.ai“ zeigt euch, wie das gehen kann.
Von Leopold Saalfeld
Bundestagswahl 2025: Warum Kompromisse in einer Demokratie notwendig und gut sind
Wahlumfragen deuten darauf hin, dass es nach der Bundestagswahl zu einer Koalitionsregierung kommt. Solche Koalitionen leben von politischen Kompromissen. Diese werden in letzter Zeit zunehmend diskreditiert. Zu Unrecht: Denn die Demokratie lebt von der Bereitschaft zu Kompromissen.
Von Jörg Köchling
Temu, Shein & Co. – Schnäppchen-Apps im Unterricht
Online-Plattformen aus China sind auf dem Vormarsch. Die Verbraucherzentralen fordern: Hier sollten wir genauer hinschauen! Im Beitrag erhaltet ihr hierzu Tipps für euren Unterricht und ein kostenloses Arbeitsblatt zum Download!
Von Swantje Becker
Schlagworte: Apps, China, Digitalisierung, Globalisierung, Klasse 7-13, Medienkompetenz, Online-Shopping, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft,
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Bundestagswahl 2025: Mit Geschichte Politik machen – Wahlplakate mit historischen Referenzen
Wahlplakate sind fester Bestandteil von Wahlkämpfen – auch im Rahmen der bevorstehenden Bundestagswahl. In diesem Beitrag erfahrt ihr, wie politische Parteien historische Bezüge für ihre Wahlwerbung nutzen.
Die NS-Massenmorde – dokumentiert in Ludwigsburg
Die „Zentrale Stelle der Landesjustizverwaltungen“ in Ludwigsburg wurde 1958 gegründet, um Material für die Verurteilung von NS-Tätern zu sammeln. Die Staatsanwälte trugen aus aller Welt Akten zusammen. Diese sind heute für die Forschung von unschätzbarem Wert. Der Holocaust-Gedenktag am 27. Januar ist ein guter Anlass, das Thema im Unterricht aufzugreifen.
Schlagworte: Deutschland nach 1945, Erinnerung, Holocaust, juristische Aufarbeitung der NS-Vergangenheit, Justiz, Klasse 9/10, Klasse11-13, Kriegsverbrechen, Nationalsozialismus, NS-Verbrechen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Shoah, Verdrängung, Zentrale Stelle der Landesjustizverwaltungen zur Aufarbeitung der NS-Vergangenheit,
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Blick hinter die Kulissen: Erklärvideos im Fach Geschichte (2/2)
Wie kommen eigentlich die Inhalte in ein Geschichtsschulbuch? Warum wir zu dieser Frage ein Erklärvideo produziert haben und welchen Platz es im Unterricht hat.
Der Bundeshaushalt (Teil 4/4): Das Urteil des Bundesverfassungsgerichts
In diesem vierten und letzten Teil unserer Analyse geht es um das Urteil des Bundesverfassungsgerichts (BVerG) im November 2023 bezüglich des Nachtragshaushalts für 2021. Dieses Urteil, gefallen aufgrund einer Klage der CDU vor dem BVerG, ist Auslöser des Streits in der Ampelregierung sowie der Probleme bei der Aufstellung zukünftiger Haushalte.
Von Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen
Schlagworte: Bundeshaushalt, Bundesverfassungsgericht, Nachtragshaushalt, Politik, Regierung, Sekundarstufe II, Wirtschaft,
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Der Bundeshaushalt (Teil 3/4): Die Schuldenbremse
Die Schuldenbremse ist ein in Politik, Gesellschaft und Medien kontrovers diskutiertes Thema. Teil 3 unserer Reihe zum Bundeshaushalt bietet hierzu eine praxiserprobte Unterrichtseinheit – inklusive kostenloser Kopiervorlage!
Von Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen
Schlagworte: Bundeshaushalt, Finanzen, Schuldenbremse, Sekundarstufe II, Staatsfinanzen,
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