12. November 2026
Gaming & Geography (Teil 4): Wie wird Stadt in digitalen Räumen als Ausdruck von Macht und Ungleichheit lesbar?
Wem gehört die Stadt? Lernende untersuchen anhand von Night City, wie urbane Gestaltung Macht sichtbar macht, und übertragen diese Erkenntnisse auf reale Städte.
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14. Februar 2025
Bundestagswahl 2025: Wahlprogramme als Zukunftsvisionen im Unterricht
Am 23. Februar steht die Wahl zum 21. Deutschen Bundestag an. Ein Thema, welches sich auch im Geographie- bzw. Erdkundeunterricht einbinden lässt. Das KI-Projekt „bundestagswahl.ai“ zeigt euch, wie das gehen kann.
Von Leopold Saalfeld
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