Unterrichtsimpuls: 250 Jahre USA – überlebt die amerikanische Demokratie?
Der 250. Geburtstag der USA steht bevor. Ist angesichts der politischen Situation unter der Regierung Trump Feierlaune angesagt oder stehen für die US-Demokratie längst alle Ampeln auf Rot? Wir werfen einen Blick auf die „Checks and Balances“.
Von Jörg Köchling
Bundestagswahl 2025: Warum Kompromisse in einer Demokratie notwendig und gut sind
Wahlumfragen deuten darauf hin, dass es nach der Bundestagswahl zu einer Koalitionsregierung kommt. Solche Koalitionen leben von politischen Kompromissen. Diese werden in letzter Zeit zunehmend diskreditiert. Zu Unrecht: Denn die Demokratie lebt von der Bereitschaft zu Kompromissen.
Von Jörg Köchling
Wahljahr 2024 (Teil 3/3): Laut und schmutzig? – Was sich aus dem Präsidentschaftswahlkampf in den USA für den politischen Diskurs in Deutschland lernen lässt
Der US-Präsidentschaftswahlkampf läuft auf Hochtouren. Er ist geprägt vom „Negative Campaigning“, das von übler Nachrede bis zu rassistischen Beleidigungen reicht. Was eure Schülerinnen und Schüler aus dem US-Wahlkampf für den politischen Diskurs in Deutschland lernen können, erfahrt ihr in diesem Unterrichtsimpuls.
Von Jörg Köchling
Wahljahr 2024 (Teil 2/3): Plakativ, provokant, populistisch – wie junge Wahlberechtigte in den sozialen Medien umworben werden
Die AfD nutzt TikTok, Instagram & Co., um junge Zielgruppen zu erreichen. In diesem Unterrichtsimpuls erhältst du Impulse und Materialien, um Wahlkampfstrategien kritisch zu beleuchten und Medienkompetenz im Unterricht zu fördern.
Von Jörg Köchling
Wahljahr 2024 (Teil 1/3): EU-Parlamentswahlen – Was verlieren wir, wenn die EU-Gegner mehrheitsfähig werden?
Im Juni steht mit der Europawahl eine zentrale Wahlentscheidung dieses Jahres an. Dabei sind erstmals Jugendliche ab 16 Jahren wahlberechtigt. Wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler kompetent und kreativ auf die Wahl vorbereiten, verrät unser Unterrichtsimpuls.
Von Jörg Köchling
Schlagworte: Europäische Union, Europawahl 2024,
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