Demokratiebildung: Das Planspiel „Red Zone“
Ein Planspiel der Universität Bonn und der Friedrich Stiftung zum Kalten Krieg mit zweisprachigen Quellen und Begleitfilm. Das Ziel ist, strategisches Denken zu fördern.
Von Bettina Vestring
Schlagworte: Demokratiebildung, Geschichtsunterricht, Kalter Krieg, Klassen 11-13, Planspiel, Sekundarstufe II,
Weiterlesen
Landtagswahlen und Föderalismus im Politikunterricht
Gleich fünf Landtagswahlen stehen 2026 in Deutschland an. Für euren Unterricht haben wir ein vielseitiges Unterstützungspaket geschnürt: konkrete Unterrichtsideen, Linktipps, ein Arbeitsblatt zum kostenlosen Download und das teachkit „Politische Beteiligung“ zum Aktionspreis!
Von Verena Schampaul
Die Weimarer Republik im Online-Game
In diesem Beitrag stellen wir euch die zwei kostenlosen Online-Games „Mission 1929“ und „Friedrich Ebert – Der Weg zur Demokratie“ vor und geben euch konkrete Unterrichtsimpulse für den Einsatz im Geschichtsunterricht ab Klasse 9.
Medienproduktion im Unterricht – so geht’s!
Ob klassische Schülerzeitung, eine Website oder ein Social Media-Kanal – für den nachhaltigen Erwerb von Nachrichtenkompetenz hat es einen großen Effekt, wenn Jugendliche selbst in die Rolle der Medienproduzierenden schlüpfen. Der Beitrag liefert euch hierfür vielseitige Impulse, Material und Tipps für die praktische Umsetzung!
Von Eva Heidenfelder
Schlagworte: ab Klasse 8, Demokratie, Demokratiebildung, Medienkompetenz, Methoden,
Weiterlesen
Neuer Würfel zu den Basiskonzepten der Geographie
Mit der Veröffentlichung der Bildungsstandards für die gymnasiale Oberstufe spielen die Basiskonzepte der Geographie eine noch zentralere Rolle. Die darin formulierten sechs Basiskonzepte werden im vorliegenden Beitrag in einer aktualisierten Würfelabbildung vorgestellt.
Schlagworte: Basiskonzepte, Basiskonzeptewürfel, Bildungsstandards, Geographie,
Weiterlesen
Debatte des Monats (01/26): Sollte Jugendlichen der Zugang zu Alkohol erschwert werden?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Auseinandersetzung mit der „Alltagsdroge“ Alkohol.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Alkohol, Alkoholkonsum, Debatte des Monats, Diskussion,
Weiterlesen
Erinnern und Gedenken: Der Holocaustgedenktag am 27. Januar
Am 27. Januar – dem Holocaustgedenktag – steht Verantwortung und Erinnern im Mittelpunkt des Geschichts- und Politikunterrichts. Wie können wir mit Schülerinnen und Schülern über Ereignisse sprechen, an die sich niemand mehr der Generation persönlich erinnern kann? Der Beitrag beleuchtet die Bedeutung staatlicher Gedenktage, zeigt auf, warum Erinnern und Gedenken an den Holocaust nicht Schuldaufweis, sondern Ermutigung ist und wie ihr von der klassischen Erinnerungskultur zur aktiven Gedenkarbeit übergehen könnt.
Grönland im geopolitischen Spannungsfeld – ein Unterrichtsimpuls
Grönland rückt zunehmend in den Fokus unterschiedlicher geopolitischer Interessen. Der Beitrag liefert euch für dieses hochaktuelle Thema eine Stundenskizze, Kartenmaterial und eine Kopiervorlage für den Geographieunterricht ab Klasse 9.
Von Arno Kreus
Schlagworte: Auswirkungen des Klimawandels, Bodenschätze, Geopolitik, Klimawandel,
Weiterlesen
Jugendkriminalität im Unterricht: Fallbeispiele und Statistik
Jugendkriminalität ist ein Dauerbrenner in gesellschaftlichen Debatten. Im Beitrag erhaltet ihr eine konkrete und praxiserprobte Stundenskizze für euren Unterricht. Inklusive Kopiervorlage zum kostenlosen Download!
Von Swantje Becker
Schlagworte: ab Klasse 8, Gesellschaftslehre, Politik, Sek I, Wirtschaft,
Weiterlesen
Didacta 2026: Demokratiebildung, Berufsorientierung und vieles mehr!
Auf der didacta vom 10. bis 14. März 2026 in Köln ist wieder viel los – ganz besonders für die Gesellschaftswissenschaften! Am Stand des Ernst Klett Verlags stehen unter anderem die Themen Demokratiebildung, Nachrichtenkompetenz und berufliche Orientierung. Warum sich Vorbeischauen lohnt, erfahrt ihr im Beitrag!
Von Armin Häberle
Schlagworte: Berufsorientierung, Demokratie, Demokratiebildung, Medienkompetenz, Politik, Wirtschaft,
Weiterlesen