Den Wirtschaftskreislauf aktiv im Unterricht erarbeiten
Der Wirtschaftskreislauf findet sich in den Lehrplänen aller Bundesländer. Für Lernende stellt das Thema häufig eine große Herausforderung dar. Erfahrt im Beitrag, wie ihr den Wirtschaftskreislauf schülernah und handlungsorientiert erarbeiten könnt – inklusive Kopiervorlage zum kostenlosen Download!
Von Swantje Becker
Schlagworte: Klasse 8, Klasse 9, Kreislaufwirtschaft, Sek I, Wirtschaft, Wirtschaftsunterricht,
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# Blogtipp # „Debatte des Monats“ – aktuell, didaktisch, diskursiv
Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format "Debatte des Monats" von Klett und Buzzard.
Von Angelina Apel
Schlagworte: Debatte, Demokratie, Demokratiebildung, Diskurs, Kontroverse, Medienbildung, Politik, Wirtschaft,
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Unterrichtsimpuls: Finanzielle Bildung lebensnah vermitteln
Was sind Aktien? Was bedeuten die Werte in der Lohnabrechnung? – Inhalte, bei denen Jugendliche im Wirtschaftsunterricht gebannt mitarbeiten, klingen anders. Oder? Im Beitrag erfahrt ihr, wie unsere Autorin Swantje Becker mit dem Thema umgeht, und erhaltet Best-Practice-Tipps und eine kostenlose Kopiervorlage!
Von Swantje Becker
Schlagworte: Finanzbildung, finanzielle Bildung, Wirtschaft,
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Debatte des Monats (05/25): Schützt man die Demokratie, wenn man die AfD verbietet?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Diskussion um ein Parteiverbot der AfD.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte des Monats, Demokratie, Fächerübergreifend, Geschichte, Medienkompetenz, Politik, Rechtsextremismus, Wirtschaft,
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Debatte des Monats (04/25): Wie kann unser Sozialstaat gerechter werden?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: der Sozialstaat und soziale Gerechtigkeit.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte des Monats, Fächerübergreifend, Geschichte, Klasse 9-13, Medienkompetenz, Methoden, Politik, Sozialstaat, Wirtschaft,
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Unterrichtsimpuls: US-Zölle – Material für den Unterricht
Die Zollpolitik von US-Präsident Trump schlägt hohe Wellen. Freihandel oder Protektionismus? Handelskonflikte bieten einen realitätsnahen Einstieg in zentrale Fragen der Weltwirtschaft. Unser kostenloses Material hilft dir, diese Themen verständlich und aktuell im Unterricht umzusetzen.
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Globalisierung, Sekundarstufe II, Welthandel, Wirtschaft,
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Medientipp: World Inequality Database
Globale Ungleichheit ist ein zentrales Thema in den Gesellschaftswissenschaften. Wie lässt sich diese komplexe Thematik mit fundierten Daten anschaulich im Unterricht vermitteln? Unser Tipp: Nutzt die umfangreiche Datenbank des World Inequality Lab! Mehr Informationen und Tipps für den Unterricht erhaltet ihr im Beitrag.
Von Verena Schampaul
Temu, Shein & Co. – Schnäppchen-Apps im Unterricht
Online-Plattformen aus China sind auf dem Vormarsch. Die Verbraucherzentralen fordern: Hier sollten wir genauer hinschauen! Im Beitrag erhaltet ihr hierzu Tipps für euren Unterricht und ein kostenloses Arbeitsblatt zum Download!
Von Swantje Becker
Schlagworte: Apps, China, Digitalisierung, Globalisierung, Klasse 7-13, Medienkompetenz, Online-Shopping, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft,
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Debatte des Monats (01/25): Sollte man soziale Medien für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren verbieten?
Das geplante Social-Media-Verbot in Australien ist ein aktuelles Thema für viele Diskussionen. Nutze unsere „Debatte des Monats“, um mit deiner Klasse Chancen und Risiken von Social Media zu besprechen.
Von Kathrin Liersch
Podcasts im Wirtschaftsunterricht (Teil 8/9): Unternehmensgründung und Selbstständigkeit – ein Traumberuf?
Der eigene Chef bzw. die eigene Chefin zu sein – klingt gut, aber was bedeutet es konkret, wenn man selbstständig ist? In Teil 8 unserer Podcast-Serie berichten die Gründer von NOMOO Eis und der Toniebox von ihrem Arbeitsalltag. Ihr erhaltet wieder einen lebensnahen Impuls für euren Unterricht – inklusive kostenlosem Arbeitsblatt!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Berufsorientierung, Podcasts, Selbstständigkeit, Unternehmensgründung, Wirtschaft,
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