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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Schlagwort: Wirtschaft

    Den Wirtschaftskreislauf aktiv im Unterricht erarbeiten
    18. September 2025

    Den Wirtschaftskreislauf aktiv im Unterricht erarbeiten

    Der Wirtschaftskreislauf findet sich in den Lehrplänen aller Bundesländer. Für Lernende stellt das Thema häufig eine große Herausforderung dar. Erfahrt im Beitrag, wie ihr den Wirtschaftskreislauf schülernah und handlungsorientiert erarbeiten könnt – inklusive Kopiervorlage zum kostenlosen Download!

    Von  Swantje Becker

    2 Materialien
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    Schlagworte: Klasse 8, Klasse 9, Kreislaufwirtschaft, Sek I, Wirtschaft, Wirtschaftsunterricht,

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    # Blogtipp # „Debatte des Monats“ – aktuell, didaktisch, diskursiv
    16. Juli 2025

    # Blogtipp # „Debatte des Monats“ – aktuell, didaktisch, diskursiv

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format "Debatte des Monats" von Klett und Buzzard.

    Von  Angelina Apel

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    Schlagworte: Debatte, Demokratie, Demokratiebildung, Diskurs, Kontroverse, Medienbildung, Politik, Wirtschaft,

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    Unterrichtsimpuls: Finanzielle Bildung lebensnah vermitteln
    27. Mai 2025

    Unterrichtsimpuls: Finanzielle Bildung lebensnah vermitteln

    Was sind Aktien? Was bedeuten die Werte in der Lohnabrechnung? – Inhalte, bei denen Jugendliche im Wirtschaftsunterricht gebannt mitarbeiten, klingen anders. Oder? Im Beitrag erfahrt ihr, wie unsere Autorin Swantje Becker mit dem Thema umgeht, und erhaltet Best-Practice-Tipps und eine kostenlose Kopiervorlage!

    Von  Swantje Becker

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    Schlagworte: Finanzbildung, finanzielle Bildung, Wirtschaft,

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    Debatte des Monats (05/25): Schützt man die Demokratie, wenn man die AfD verbietet?
    15. Mai 2025

    Debatte des Monats (05/25): Schützt man die Demokratie, wenn man die AfD verbietet?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Diskussion um ein Parteiverbot der AfD.

    Von  Kathrin Liersch

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    Schlagworte: Debatte des Monats, Demokratie, Fächerübergreifend, Geschichte, Medienkompetenz, Politik, Rechtsextremismus, Wirtschaft,

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    Debatte des Monats (04/25): Wie kann unser Sozialstaat gerechter werden?
    15. April 2025

    Debatte des Monats (04/25): Wie kann unser Sozialstaat gerechter werden?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: der Sozialstaat und soziale Gerechtigkeit.

    Von  Kathrin Liersch

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    Schlagworte: Debatte des Monats, Fächerübergreifend, Geschichte, Klasse 9-13, Medienkompetenz, Methoden, Politik, Sozialstaat, Wirtschaft,

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    Unterrichtsimpuls: US-Zölle – Material für den Unterricht
    4. April 2025

    Unterrichtsimpuls: US-Zölle – Material für den Unterricht

    Die Zollpolitik von US-Präsident Trump schlägt hohe Wellen. Freihandel oder Protektionismus? Handelskonflikte bieten einen realitätsnahen Einstieg in zentrale Fragen der Weltwirtschaft. Unser kostenloses Material hilft dir, diese Themen verständlich und aktuell im Unterricht umzusetzen.

    Von  Verena Schampaul

    2 Materialien
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    Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Globalisierung, Sekundarstufe II, Welthandel, Wirtschaft,

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    Medientipp: World Inequality Database
    6. März 2025

    Medientipp: World Inequality Database

    Globale Ungleichheit ist ein zentrales Thema in den Gesellschaftswissenschaften. Wie lässt sich diese komplexe Thematik mit fundierten Daten anschaulich im Unterricht vermitteln? Unser Tipp: Nutzt die umfangreiche Datenbank des World Inequality Lab! Mehr Informationen und Tipps für den Unterricht erhaltet ihr im Beitrag.

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: ab Klasse 10, Geographie, Globale Entwicklung, Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Soziale Ungleichheit, Wirtschaft,

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    Temu, Shein & Co. – Schnäppchen-Apps im Unterricht
    24. Januar 2025

    Temu, Shein & Co. – Schnäppchen-Apps im Unterricht

    Online-Plattformen aus China sind auf dem Vormarsch. Die Verbraucherzentralen fordern: Hier sollten wir genauer hinschauen! Im Beitrag erhaltet ihr hierzu Tipps für euren Unterricht und ein kostenloses Arbeitsblatt zum Download!

    Von  Swantje Becker

    2 Materialien
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    Schlagworte: Apps, China, Digitalisierung, Globalisierung, Klasse 7-13, Medienkompetenz, Online-Shopping, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft,

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    Debatte des Monats (01/25): Sollte man soziale Medien für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren verbieten?
    15. Januar 2025

    Debatte des Monats (01/25): Sollte man soziale Medien für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren verbieten?

    Das geplante Social-Media-Verbot in Australien ist ein aktuelles Thema für viele Diskussionen. Nutze unsere „Debatte des Monats“, um mit deiner Klasse Chancen und Risiken von Social Media zu besprechen.

    Von  Kathrin Liersch

    4 Materialien
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    Schlagworte: Abhängigkeit, Altersbegrenzung, Australien, Auswirkungen, Debatte des Monats, Depression, Diskussion, Geographie, Geschichte, Internetnutzung, Klasse 7-13, Methoden, Politik, Social Media, Soziale Medien, Wirtschaft,

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    Podcasts im Wirtschaftsunterricht (Teil 8/9): Unternehmensgründung und Selbstständigkeit – ein Traumberuf?
    27. November 2024

    Podcasts im Wirtschaftsunterricht (Teil 8/9): Unternehmensgründung und Selbstständigkeit – ein Traumberuf?

    Der eigene Chef bzw. die eigene Chefin zu sein – klingt gut, aber was bedeutet es konkret, wenn man selbstständig ist? In Teil 8 unserer Podcast-Serie berichten die Gründer von NOMOO Eis und der Toniebox von ihrem Arbeitsalltag. Ihr erhaltet wieder einen lebensnahen Impuls für euren Unterricht – inklusive kostenlosem Arbeitsblatt!

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: Berufsorientierung, Podcasts, Selbstständigkeit, Unternehmensgründung, Wirtschaft,

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    Regeln
    für ein faires und friedliches Miteinander.
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