Kategorie: Medienkompetenz

Die datenbasierten animierten Weltkarten des Projekts „Worldmapper“ zeigen auf kreative Art und Weise Veränderungen in Folge der Globalisierung.

Wie erklärt ihr euren Schülerinnen und Schülern, was Fake News sind? Dieser Impuls zeigt euch, wie ihr ChatGPT nutzen könnt, um Desinformation im Politikunterricht zu thematisieren und gleichzeitig Medienkompetenz zu fördern.

Der Frühling markiert den Beginn eines neuen Zyklus in der Natur. Doch wann genau startet er und warum schwankt das Datum? Diese Fragen bieten eine tolle Möglichkeit, das Thema Jahreszeiten im Unterricht zu vertiefen.

Die interaktive Graphic Novel „Wir leben hier!“ ermöglicht es, spielerisch intensive Einblicke in das Leben von Jugendlichen in der DDR zu erhalten. Wie sah das Leben der Jugendlichen damals aus? Mit welchen Hindernissen hatten sie zu kämpfen und welche Träume verfolgten sie?

Die Webseite "earth.nullschool.net" bietet eine interaktive Visualisierung der globalen Windströmungen in Echtzeit. Erfahrt im Beitrag, wie ihr dieses Angebot im Geographieunterricht praktisch einsetzen könnt.

Wie erkenne ich Fake News? Welche Mechanismen stecken hinter gezielter Desinformation? Unsere Materialien helfen dir, diese Fragen im Unterricht wirkungsvoll und schülernah aufzugreifen.

Virtuelle Lernorte gewähren nicht nur spannende Einblicke in wirtschaftliche und politische Geschehnisse, sondern ermöglichen auch eine Auseinandersetzung mit relevanten Themen, unabhängig von Ort und Zeit. Wir stellen unsere Top 5-Tipps für digitale Exkursionen für den Unterricht in Wirtschaft, Politik und Geschichte vor.

Das „Reichserntedankfest“ auf dem Bückeberg bei Hameln gehörte zu einer der größten nationalsozialistischen Propagandaveranstaltungen. Seit 2022 gibt es dort einen „Dokumentations- und Lernort“ – ein lohnendes Ziel für eine Exkursion und/oder eine Auseinandersetzung im Unterricht.

Ihr benötigt neben den Atlaskarten anschauliches Zusatzmaterial, um eurer Klasse komplexe Vorgänge und Sachverhalte näherzubringen? Ihr wollt jedoch nicht den Großteil eurer Unterrichtsvorbereitung damit verbringen, nach geeignetem Material zu suchen? Kein Problem! Der Haack Weltatlas setzt den Fokus auf die sinnvolle und passgenaue Einbindung von digitalen Materialien – ohne langes Suchen. Wir zeigen euch, wie ihr mit dem Inhaltsverzeichnis der digitalen Medien ganz schnell passendes Material findet.

Das Online-Projekt „Die Quellen sprechen“ bietet eine atemberaubende Auswahl an Interviews mit Zeitzeugen sowie eingesprochenen Quellentexten zur Verfolgung von europäischen Jüdinnen und Juden im Nationalsozialismus.