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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Startseite Fachunterricht

    Kategorie: Fachunterricht

    Unsere Rubrik Fachunterricht bietet euch eine kompakte und auch fächerübergreifende Übersicht aller GeWi-Fächer. Entdeckt die Vielzahl an differenzierten Themen und möglichen Impulsen für eure Unterrichtsgestaltung in Geschichte, Geographie, Wirtschaft und Politik.

    Kostenloses Material zum diskriminierungskritischen Klassenrat
    18. Juni 2024

    Kostenloses Material zum diskriminierungskritischen Klassenrat

    Ein Klassenrat ist mehr als nur ein wöchentliches Treffen – er steht für gelebte Demokratie und Partizipation im Unterricht. Wie ihr damit eure Lernenden auch für Diversität in der Schule sensibilisieren könnt, erfahrt ihr in diesem Beitrag unserer Demokratiebildungs-Serie – inklusive kostenloser Downloads!

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: Antidiskriminierung, Beteiligung, Demokratiebildung, Diskriminierung, Engagement, Klassenrat,

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    Störungen im Unterricht und ihr Potenzial
    11. Juni 2024

    Störungen im Unterricht und ihr Potenzial

    Sind Störungen im Unterricht immer nur negativ? Und wie kannst du darauf reagieren? Laut der Themenzentrierten Interaktion hat der Mensch Vorrang - und nicht die Störung. Aber was könnte ich konkret tun? Verrät dir der Artikel!

    Von  Henriette Joseph

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    Schlagworte: Akzeptanz, Förderschule, Ganztagesschule, Grundschule, Gymnasium, Hauptschule, Lehreralltag, Oberschule, Realschule, Sek I, Sek II, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Störung, Unruhe, Unterbrechung, Unterrichstunterbrechung, Unterrichtsstörung, Wertschätzung,

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    Unser Tipp für eure Projektwochen: teachkit „Megatrends“
    7. Juni 2024

    Unser Tipp für eure Projektwochen: teachkit „Megatrends“

    Die letzten Klausuren sind geschrieben, der Lehrplan ist abgearbeitet und der Sommer rückt näher – die perfekte Zeit für Projektwochen beginnt! Euch fehlt vielleicht noch eine Projektidee? Dann haben wir einen Tipp für euch: neue teachkit „Megatrends“ ! Wie das funktioniert, erfahrt ihr in diesem Blogbeitrag.

    Von  Katharina Hardouin

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    Schlagworte: Megatrends, Projekt, Projektwochen, teachkit, Trends,

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    Podcasts im Wirtschaftsunterricht (Teil 4/9): Verbraucherrechte
    5. Juni 2024

    Podcasts im Wirtschaftsunterricht (Teil 4/9): Verbraucherrechte

    Verbraucherbildung als Querschnittsthema vieler Lehrpläne betrifft Jugendliche unmittelbar in ihrer Lebenswelt. Speziell beim eher trockenen Thema „Verbraucherrechte“ mangelt es jedoch häufig am nötigen Wissen – hier setzt Folge 4 unserer Podcast-Serie an. Im Beitrag erhaltet ihr konkrete Tipps und ein Arbeitsblatt für euren Unterricht.

    Von  Verena Schampaul

    2 Materialien
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    Schlagworte: Podcasts, Verbraucherbildung, Verbraucherrechte, Wirtschaft,

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    Interaktive Erforschung des Nationalsozialismus mit den Bildungsangeboten der Arolsen Archives
    5. Juni 2024

    Interaktive Erforschung des Nationalsozialismus mit den Bildungsangeboten der Arolsen Archives

    Die Bildungsangebote der Arolsen Archives bieten spannende interaktive Zugänge zum Thema Nationalsozialismus und eignen sich für medienkompetenten Geschichtsunterricht.

    Von  Florentine Diersch

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    Schlagworte: Erinnerungskultur, Gedenkstätten, Geschichte, Holocaust, Klasse 9/10, Konzentrationslager, Nationalsozialismus, NS-Diktatur, Sekudarstufe I, Sekundarstufe II,

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    Kostenloses Material zur Differenzierung im Geographie- und Geschichtsunterricht
    31. Mai 2024

    Kostenloses Material zur Differenzierung im Geographie- und Geschichtsunterricht

    Eine Unterrichtsstunde ohne Differenzierungsangebot? Bei den immer heterogener zusammengesetzten Klassen ist das fast undenkbar – aber natürlich auch sehr zeitaufwendig. In diesem Beitrag zeigen wir euch, wie ihr Differenzierung mithilfe unserer Kopiervorlagen zeitsparend umsetzen könnt – inklusive „Kostproben“ zum kostenlosen Download.

    Von  Leopold Saalfeld

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    Schlagworte: Differenzierung, Geographie, Geschichte, Klasse 5/6, Klasse 7/8, Klasse 9/10, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II,

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    Aktionstag #IchStehAuf – Demokratie stärken in der Schule
    29. Mai 2024

    Aktionstag #IchStehAuf – Demokratie stärken in der Schule

    Von  Angelina Apel

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    Nachhaltigkeit von Festivals – ein Planspiel im Unterricht
    27. Mai 2024

    Nachhaltigkeit von Festivals – ein Planspiel im Unterricht

    Sommer, Sonne, Festivalsaison. Die Temperaturen steigen und somit auch die Lust auf Veranstaltungen bei denen getanzt, gesungen und gelacht wird. Festivals machen nicht nur Spaß, sondern erzeugen auch Unmengen an CO2.  Angesichts des Pariser Klimaabkommens (1,5° Ziel) stellt sich die Frage ob Festivals in Zukunft überhaupt noch stattfinden können. Anders formuliert: Muss der Spaß ein Ende haben?

    Von  Angelina Apel

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    Schlagworte: CO2, Festival, Festivals, Klasse 9/10, Nachhaltigkeit, Sek II, Umwelt,

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    Unterrichtsimpuls: Lithium und die Verkehrswende – komplexe Zusammenhänge mit einer Concept-Map erschließen
    24. Mai 2024

    Unterrichtsimpuls: Lithium und die Verkehrswende – komplexe Zusammenhänge mit einer Concept-Map erschließen

    Für die Herstellung von Batterien werden große Mengen an bestimmten mineralischen Rohstoffen benötigt, die aber knapp und teuer sind. Liegt darin eine Gefahr für die Verkehrswende? Um diese Frage zu beantworten, kann es helfen, eine Concept-Map zu erstellen.

    Von  Jens Bickel

    4 Materialien
    2 Kommentare

    Schlagworte: Concept-Map, Energiewende, erneuerbare Energien, Geographie, Klasse 7-10, Lithium, Methode;, Rohstoffe, Verkehrswende, Wissen strukturieren, Wissen vernetzen,

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    Konfliktanalyse (Teil 6/7): Lösungsansätze, Lehren und Konsequenzen
    21. Mai 2024

    Konfliktanalyse (Teil 6/7): Lösungsansätze, Lehren und Konsequenzen

    Der Konflikt zwischen Israel und Palästina hat seit dem 7. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Im sechsten und vorletzten Teil unserer Analyse des Nahostkonflikts untersuchen wir Lösungsmöglichkeiten und stellen uns die Frage: „Wie lässt sich der Konflikt lösen?“

    Von  Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen

    2 Materialien
    0 Kommentare

    Schlagworte: Genese des Krieges, Israel, Israel-Palästina Konflikt, Konflikt, Konfliktanalyse, Lösungsansätze, Nahostkonflikt, Palästina, Zweistaatenlösung,

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