Schlagwort: Digitales Lernen

KI kann nur eine Bereicherung im Geschichtsunterricht sein, wenn die Lehrkräfte geschult sind, ein kritischer Umgang eingeübt wird, wenn der Austausch über das Geschehene zwischen den Lernenden erfolgt und wenn die Aufgaben schülerorientiert, problemorientiert sind sowie offene Unterrichtsformen präferieren. Was spricht also genau für KI und was dagegen?