Kategorie: Fachunterricht

In diesem Unterrichtsimpuls der anderen Art aus unserer „OUT OF THE BOX“-Kategorie schließen wir unsere Themenreihe Kaffee innovativ, kreativ und spielerisch ab.

Wie sichert Deutschland seine Bürgerinnen und Bürger ab? Mit Folge 3 unserer Podcast-Serie erhaltet ihr einen motivierenden Zugang zum Thema Sozialstaat – inklusive kostenloser Arbeitsblätter.

Demokratische Teilhabe ist nicht nur, aber ganz besonders im Wahljahr 2024 von zentraler Bedeutung. Im Rahmen unserer Beitragsserie zur Demokratiebildung verlosen wir daher fünf brandaktuelle teachkits zum Thema „Politische Beteiligung“. Wie ihr teilnehmen könnt, erfahrt ihr in diesem Beitrag.

Im Juni steht mit der Europawahl eine zentrale Wahlentscheidung dieses Jahres an. Dabei sind erstmals Jugendliche ab 16 Jahren wahlberechtigt. Wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler kompetent und kreativ auf die Wahl vorbereiten, verrät unser Unterrichtsimpuls.

Mit diesem Artikel stellen wir euch den Unterrichtsimpuls zu Auswirkungen aktueller geopolitischer Entwicklungen auf das Projekt „Neue Seidenstraße“ vor. Mithilfe des Haack Weltatlas und der dazugehörigen Karte auf Seite 143.1 können eure Schülerinnen und Schüler ab der Sekundarstufe II die resultierenden Chancen und Risiken für verschiedene Staaten selbst erarbeiten. Kostenloses Material zur Unterrichtsgestaltung findet ihr am Ende des Beitrages.

Vom 3. bis 10. Mai feiert Deutschland die „Woche der Meinungsfreiheit“ und der Gewi-im-Unterricht-Blog macht gerne mit! Denn wir stehen nicht nur mit Überzeugung hinter den Werten, die sich mit Meinungsfreiheit verbinden, sondern bieten auf unserem Blog viele Materialien, die ihr im Unterricht hervorragend einsetzen könnt.

Nach der Machtübernahme der Nationalsozialisten wurden am 10. Mai 1933 in vielen Universitätsstädten Bücher verfemter Autor:innen verbrannt. Anlässlich dieses 91. Gedenktages zur Bücherverbrennung stellen wir euch das interaktive Projekt „Verbrannte Orte“ für lebendiges Erinnern im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I vor.

Die datenbasierten animierten Weltkarten des Projekts „Worldmapper“ zeigen auf kreative Art und Weise Veränderungen in Folge der Globalisierung.

Die virtuellen Exkursionen, die in diesem Blogbeitrag präsentiert werden, ermöglichen den Schülerinnen und Schülern vielseitige Einblicke in geografische Besonderheiten, Naturphänomene und kulturelle Aspekte verschiedener Orte.

Im Jahr 2024 können Frauen und Männer in Deutschland prinzipiell jeden Beruf ergreifen – oder gibt es immer noch „Frauenberufe“ und „Männerberufe“? Der Girls’Day bzw. Boys’Day am 24. April ist ein guter Anlass, um diese Frage im Unterricht zu diskutieren – im Beitrag erhaltet ihr dazu Praxistipps und eine kostenlose Kopiervorlage!