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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Kategorie: Methoden

    Debatte des Monats (02/26): Reizwort „Lifestyle-Teilzeit“: Sollten die Deutschen mehr Vollzeit arbeiten, um die Wirtschaft anzukurbeln?
    19. Februar 2026

    Debatte des Monats (02/26): Reizwort „Lifestyle-Teilzeit“: Sollten die Deutschen mehr Vollzeit arbeiten, um die Wirtschaft anzukurbeln?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet Ihnen jeden Monat kostenlos Material für eine neue Debatte für Ihren Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Diskussion um die „Lifestyle-Teilzeit“.

    Von  Kathrin Liersch

    2 Materialien
    0 Kommentare

    Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, demografischer Wandel, Diskussion, Gleichberechtigung, Teilzeit, Überalterung, Wirtschaft,

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    Landtagswahlen und Föderalismus im Politikunterricht
    10. Februar 2026

    Landtagswahlen und Föderalismus im Politikunterricht

    Gleich fünf Landtagswahlen stehen 2026 in Deutschland an. Für euren Unterricht haben wir ein vielseitiges Unterstützungspaket geschnürt: konkrete Unterrichtsideen, Linktipps, ein Arbeitsblatt zum kostenlosen Download und das teachkit „Politische Beteiligung“ zum Aktionspreis!

    Von  Verena Schampaul

    2 Materialien
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    Schlagworte: 11.-13. Klasse, 7.-10. Klasse, Demokratiebildung, Demokratieförderung, Föderalismus, Landtagswahlen, Politisches System, Sekundarstufe I und II,

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    Neuer Würfel zu den Basiskonzepten der Geographie
    29. Januar 2026

    Neuer Würfel zu den Basiskonzepten der Geographie

    Mit der Veröffentlichung der Bildungsstandards für die gymnasiale Oberstufe spielen die Basiskonzepte der Geographie eine noch zentralere Rolle. Die darin formulierten sechs Basiskonzepte werden im vorliegenden Beitrag in einer aktualisierten Würfelabbildung vorgestellt.

    Von  Prof. Dr. Janis Fögele

    1 Material
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    Schlagworte: Basiskonzepte, Basiskonzeptewürfel, Bildungsstandards, Geographie,

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    Debatte des Monats (12/25): Sollten Lieder und Leben des Rappers Haftbefehl im Schulunterricht behandelt werden?
    11. Dezember 2025

    Debatte des Monats (12/25): Sollten Lieder und Leben des Rappers Haftbefehl im Schulunterricht behandelt werden?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Auseinandersetzung mit der Sprache, der Herkunft und sozialen Problemen des Rappers Haftbefehl.

    Von  Kathrin Liersch

    2 Materialien
    2 Kommentare

    Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, Drogenkonsum, Herkunft, Medienbildung, Migration, Soziale Ungleichheit, Sprache,

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    Unterrichtsimpuls: Richtig recherchieren
    2. Dezember 2025

    Unterrichtsimpuls: Richtig recherchieren

    Die Suche nach Informationen zu einem Thema ist ein wichtiges Handwerkszeug im Journalismus wie auch in der Schule. Worauf kommt es bei der Recherche an und welche Quellen sind zuverlässig? Dazu liefert euch der Beitrag einen handlungsorientierten Unterrichtsidee – inklusive Checkliste zum Download!

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: ab Klasse 7, Demokratiebildung, Internetrecherche, Medienkompetenz, Methoden,

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    Sprachbildung in den Fächern Wirtschaft und Politik (Teil 4/4): Sprache als Voraussetzung für Teilhabe in Wirtschaft und Politik
    6. November 2025

    Sprachbildung in den Fächern Wirtschaft und Politik (Teil 4/4): Sprache als Voraussetzung für Teilhabe in Wirtschaft und Politik

    Im vierten Teil unserer Serie steht der Unterricht in den Fächern Wirtschaft und Politik im Fokus. Wer in diesen Fächern argumentieren, urteilen oder Position beziehen soll, muss sich in unterschiedlichen Textsorten und Diskursen sicher bewegen können. Wie ihr eure Lernenden hierbei unterstützen könnt, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosen Materialien zum Download.

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: Differenzierung, Klasse 5-10, Kompetenzorientierung, Scaffolding, sprachbewusstes Unterrichten, Sprachbewusstsein, Sprachbildung, Sprachbildung im Unterricht, Sprachsensibilität, sprachsensibler Unterricht,

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    Unterrichtsimpuls: EduBreakouts im Geschichtsunterricht
    29. September 2025

    Unterrichtsimpuls: EduBreakouts im Geschichtsunterricht

    Bei EduBreakouts wird das beliebte Escape-Room-Prinzip auf den (Geschichts-)Unterricht übertragen. Doch wo liegen neben Motivation und Spaß die Chancen für das historische Lernen?

    Von  Lars-Steffen Meier

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    Schlagworte: Gamebased Learning, Gamification, Geschichte, Klasse 11-13, Klasse 5/6, Klasse 7/8, Klasse 9/10, Lernmethode;, Medienbildung, Medienkompetenz, Rätselspiel:, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II,

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    Naturereignisse (Teil 6): Ausbruch eines Schichtvulkans – dynamische Vorgänge mit einem Erklärvideo erschließen
    16. September 2025

    Naturereignisse (Teil 6): Ausbruch eines Schichtvulkans – dynamische Vorgänge mit einem Erklärvideo erschließen

    Schichtvulkane sind nicht nur beeindruckende Landformen, sondern stellen aufgrund ihrer oft explosiven Ausbrüche eine Gefahr für Menschenleben und Infrastruktur dar. Und sie können sogar Einfluss auf das globale Klimageschehen nehmen. Wie entstehen Schichtvulkane, wie sind sie aufgebaut und warum sind sie so gefährlich?

    Von  Jens Bickel

    2 Materialien
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    Schlagworte: 7.-10. Klasse, endogene Faktoren, Erklärvideo, Kompositvulkan, natural hazards, Naturereignis, Naturkatastrophen, Plattentektonik, Schichtvulkan, Sek I, Statovulkan, Subduktionszonen, Vulkanismus,

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    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    26. August 2025

    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

    Von  Lena Neye

    3 Materialien
    1 Kommentar

    Schlagworte: Erdkunde, Erklärvideo, Geographie, Gruppenpuzzle, Klimadiagramm, Klimadiagramme, Vegetationszonen,

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    Gemeinschaft fördern mit der Bingo-Gruppen-Challenge
    14. August 2025

    Gemeinschaft fördern mit der Bingo-Gruppen-Challenge

    Ihr übernehmt zum Schuljahresbeginn eine neue Lerngruppe? Dann probiert doch einfach mal unsere Bingo-Gruppen-Challenge aus!

    Von  Verena Schampaul

    0 Kommentare

    Schlagworte: Challenges im Unterricht, Demokratiebildung, Kennenlernspiel, Klasse 5/6, Klassengemeinschaft, Politik, Sek I, Unterrichtseinstieg,

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