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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Kategorie: Methoden

    Unterrichtsimpuls: „Privilege Walk“ im Klassenzimmer
    20. Juni 2024

    Unterrichtsimpuls: „Privilege Walk“ im Klassenzimmer

    Am 20. Juni findet jährlich der „Weltflüchtlingstag“ statt, ein von den Vereinten Nationen ins Leben gerufener Aktionstag. Ein guter Anlass, um die Themen „Migration“ und „Flucht“ im Unterricht zu behandeln. Im Beitrag stellen wir euch hierfür die Methode „Privilege Walk“ vor.

    Von  Leopold Saalfeld

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    Schlagworte: Chancen, Chancengerechtigkeit, Flucht, Gesellschaft, Globalisierung, Klasse 7/8, Klasse 9/10, Lebensrealitäten, Migration, Möglichkeiten, Privilegien, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Vielfalt,

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    Kostenloses Material zum diskriminierungskritischen Klassenrat
    18. Juni 2024

    Kostenloses Material zum diskriminierungskritischen Klassenrat

    Ein Klassenrat ist mehr als nur ein wöchentliches Treffen – er steht für gelebte Demokratie und Partizipation im Unterricht. Wie ihr damit eure Lernenden auch für Diversität in der Schule sensibilisieren könnt, erfahrt ihr in diesem Beitrag unserer Demokratiebildungs-Serie – inklusive kostenloser Downloads!

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: Antidiskriminierung, Beteiligung, Demokratiebildung, Diskriminierung, Engagement, Klassenrat,

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    Unser Tipp für eure Projektwochen: teachkit „Megatrends“
    7. Juni 2024

    Unser Tipp für eure Projektwochen: teachkit „Megatrends“

    Die letzten Klausuren sind geschrieben, der Lehrplan ist abgearbeitet und der Sommer rückt näher – die perfekte Zeit für Projektwochen beginnt! Euch fehlt vielleicht noch eine Projektidee? Dann haben wir einen Tipp für euch: neue teachkit „Megatrends“ ! Wie das funktioniert, erfahrt ihr in diesem Blogbeitrag.

    Von  Katharina Hardouin

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    Schlagworte: Megatrends, Projekt, Projektwochen, teachkit, Trends,

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    Unterrichtsimpuls: Lithium und die Verkehrswende – komplexe Zusammenhänge mit einer Concept-Map erschließen
    24. Mai 2024

    Unterrichtsimpuls: Lithium und die Verkehrswende – komplexe Zusammenhänge mit einer Concept-Map erschließen

    Für die Herstellung von Batterien werden große Mengen an bestimmten mineralischen Rohstoffen benötigt, die aber knapp und teuer sind. Liegt darin eine Gefahr für die Verkehrswende? Um diese Frage zu beantworten, kann es helfen, eine Concept-Map zu erstellen.

    Von  Jens Bickel

    4 Materialien
    2 Kommentare

    Schlagworte: Concept-Map, Energiewende, erneuerbare Energien, Geographie, Klasse 7-10, Lithium, Methode;, Rohstoffe, Verkehrswende, Wissen strukturieren, Wissen vernetzen,

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    Konfliktanalyse (Teil 6/7): Lösungsansätze, Lehren und Konsequenzen
    21. Mai 2024

    Konfliktanalyse (Teil 6/7): Lösungsansätze, Lehren und Konsequenzen

    Der Konflikt zwischen Israel und Palästina hat seit dem 7. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Im sechsten und vorletzten Teil unserer Analyse des Nahostkonflikts untersuchen wir Lösungsmöglichkeiten und stellen uns die Frage: „Wie lässt sich der Konflikt lösen?“

    Von  Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen

    2 Materialien
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    Schlagworte: Genese des Krieges, Israel, Israel-Palästina Konflikt, Konflikt, Konfliktanalyse, Lösungsansätze, Nahostkonflikt, Palästina, Zweistaatenlösung,

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    Podcasts für den Wirtschaftsunterricht (Teil 3/9): Der Sozialstaat
    14. Mai 2024

    Podcasts für den Wirtschaftsunterricht (Teil 3/9): Der Sozialstaat

    Wie sichert Deutschland seine Bürgerinnen und Bürger ab? Mit Folge 3 unserer Podcast-Serie erhaltet ihr einen motivierenden Zugang zum Thema Sozialstaat – inklusive kostenloser Arbeitsblätter.

    Von  Verena Schampaul

    4 Materialien
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    Schlagworte: Gerechtigkeit, Soziale Marktwirtschaft, Sozialstaat, Steuern, Volkswirtschaft, Wirtschaft,

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    Jetzt mitmachen: Gewinnt ein Teachkit zum Thema „Politische Beteiligung“
    13. Mai 2024

    Jetzt mitmachen: Gewinnt ein Teachkit zum Thema „Politische Beteiligung“

    Demokratische Teilhabe ist nicht nur, aber ganz besonders im Wahljahr 2024 von zentraler Bedeutung. Im Rahmen unserer Beitragsserie zur Demokratiebildung verlosen wir daher fünf brandaktuelle teachkits zum Thema „Politische Beteiligung“. Wie ihr teilnehmen könnt, erfahrt ihr in diesem Beitrag.

    Von  Sebastian Röhniß

    95 Kommentare

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    Bücherverbrennungen im Nationalsozialismus – das Projekt „Verbrannte Orte“
    2. Mai 2024

    Bücherverbrennungen im Nationalsozialismus – das Projekt „Verbrannte Orte“

    Nach der Machtübernahme der Nationalsozialisten wurden am 10. Mai 1933 in vielen Universitätsstädten Bücher verfemter Autor:innen verbrannt. Anlässlich dieses 91. Gedenktages zur Bücherverbrennung stellen wir euch das interaktive Projekt „Verbrannte Orte“ für lebendiges Erinnern im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I vor.

    Von  Dr. Vanessa Ther

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    Schlagworte: Bücherverbrennung, Erinnerungskultur, Gegenwartsbezug, Klasse 9/10, Lokalgeschichte, Nationalsozialismus, Projektunterricht, Sekundarstufe I,

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    Demokratiebildung: Das Planspiel Janus 11
    17. April 2024

    Demokratiebildung: Das Planspiel Janus 11

    Mit diesem Spiel kannst du deinen Schülerinnen und Schülern politische Systeme näherbringen. Sie wählen eine Regierungsform und erfahren, welche Konsequenzen das für das Zusammenleben hat.

    Von  Bettina Vestring

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    Schlagworte: Corona, Demokratie, Demokratiebildung, Friedrich Stiftung, Geschichte, Gesellschaftswissenschaften, Planspiel, Politik, Politische Bildung, Projekttag, Projektunterricht, Regierungsformen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Unterrichtsprojekt,

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    Konfliktanalyse (Teil 5/7): Reaktionen der internationalen Gemeinschaft
    12. April 2024

    Konfliktanalyse (Teil 5/7): Reaktionen der internationalen Gemeinschaft

    Der Konflikt zwischen Israel und Palästina hat seit dem 7. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Im fünften Teil unserer Analyse des Nahostkonflikts untersuchen wir die Reaktionen ausgewählter Vertreter der internationalen Gemeinschaft.

    Von  Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen

    2 Materialien
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    Schlagworte: Israel, Israel-Palästina Konflikt, Konfliktanalyse, Naher Osten, Nahost-Konflikt, Sekundarstufe II,

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