Geographische Fachbegriffe mit dem „Menschen-Memospiel“ wiederholen
Ihr sucht nach einer kreativen Methode, um mit euren Lernenden geographisches Wissen zu wiederholen und den Unterricht aufzulockern? Dann probiert doch mal das „Menschen-Memospiel“ aus – Spaß und Bewegung inklusive!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Geographie, Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Memospiel, Methode;, Sekundarstufe I, Spiel,
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Unterrichtsimpuls: Lithium und die Verkehrswende – komplexe Zusammenhänge mit einer Concept-Map erschließen
Für die Herstellung von Batterien werden große Mengen an bestimmten mineralischen Rohstoffen benötigt, die aber knapp und teuer sind. Liegt darin eine Gefahr für die Verkehrswende? Um diese Frage zu beantworten, kann es helfen, eine Concept-Map zu erstellen.
Von Jens Bickel
Methodentipp: Schüler-Videos zur Ergebnissicherung
Von den Schülerinnen und Schülern erstellte Videos können eine spannende Alternative zur klassischen Ergebnissicherung darstellen. Die Voraussetzungen dafür sind eigentlich an jeder Schule gegeben.
Von Verena von Hugo
Schlagworte: Ergebnissicherung;, Methode;, Schülervideos;, Sekundarstufe I und II, Wirtschaft,
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