Wettbewerb für neue Unterrichtsideen im Fach Geschichte – Preisträgerin im Interview
Der Verband der Geschichtslehrerinnen und -lehrer Deutschlands (VGD) und der Ernst Klett Verlag schreiben zum 7. Mal den Wettbewerb für neue Unterrichtsideen im Fach Geschichte aus. In diesem Beitrag geben wir euch einen kleinen Einblick in den Geschichtswettberb. Gewinnerin von 2023, Nora Mussler, im Interview.
Von Angelina Apel
Medientipp: KZ-Gedenkstättenbesuche schülerorientiert per App vorbereiten
Wie kann ich KZ-Gedenkstättenbesuche in Buchenwald und Sachsenhausen schülerorientiert vorbereiten? Zum Einsatz der WebApp „Dingen auf der Spur“.
Schlagworte: Buchenwald, Demokratiebildung, Erinnern und Gedenken, Erinnerungskultur, Erinnerungsorte, Gedenkstättenfahrten, Holocaust, Klasse 9-13, Konzentrationslager, Konzentrationslager Buchenwald, Konzentrationslager Sachsenhausen, KZ, Nationalsozialismus, NS-Diktatur, Sachsenhausen, Sekundarstufe I und II,
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Zum Tod von Margot Friedländer: Zeitzeugen im Geschichtsunterricht
Ein gutes Zeitzeugeninterview birgt große Chancen für den Geschichtsunterricht, stellt aber auch eine große Herausforderung für Lehrende und Lernende dar. Anlässlich des Todes von Margot Friedländer fragen wir uns einmal mehr: Worauf ist bei Zeitzeugen besonders zu achten?
Schlagworte: Erinnerungskultur, Geschichte, Holocaust, Klasse 8 bis 13, Nationalsozialismus, Zeitzeugen,
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Interaktive Erforschung des Nationalsozialismus mit den Bildungsangeboten der Arolsen Archives
Die Bildungsangebote der Arolsen Archives bieten spannende interaktive Zugänge zum Thema Nationalsozialismus und eignen sich für medienkompetenten Geschichtsunterricht.
Bücherverbrennungen im Nationalsozialismus – das Projekt „Verbrannte Orte“
Nach der Machtübernahme der Nationalsozialisten wurden am 10. Mai 1933 in vielen Universitätsstädten Bücher verfemter Autor:innen verbrannt. Anlässlich dieses 91. Gedenktages zur Bücherverbrennung stellen wir euch das interaktive Projekt „Verbrannte Orte“ für lebendiges Erinnern im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I vor.
Von Dr. Vanessa Ther
Unterrichtsimpuls: NS-Massenpropaganda im ländlichen Raum
Das „Reichserntedankfest“ auf dem Bückeberg bei Hameln gehörte zu einer der größten nationalsozialistischen Propagandaveranstaltungen. Seit 2022 gibt es dort einen „Dokumentations- und Lernort“ – ein lohnendes Ziel für eine Exkursion und/oder eine Auseinandersetzung im Unterricht.
Medientipp: Die Quellen sprechen
Das Online-Projekt „Die Quellen sprechen“ bietet eine atemberaubende Auswahl an Interviews mit Zeitzeugen sowie eingesprochenen Quellentexten zur Verfolgung von europäischen Jüdinnen und Juden im Nationalsozialismus.
Schlagworte: ab Klasse 9, Erinnerungskultur, Gegenwartsbezug, Holocaust, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Shoah,
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Nationalversammlung 1919: Wie hättest du gewählt?
Eine Unterrichtsidee für den Geschichtsunterricht der Oberstufe zu den Parteien der Weimarer Republik und der Wahl der Nationalversammlung 1919.
Von Dr. Vanessa Ther
Medientipp: Stolpersteine in NRW interaktiv erkunden
Der WDR hat die Stolpersteine in NRW interaktiv aufbereitet und ermöglicht so einen ganz neuen Zugang für den Unterricht und darüber hinaus.
Von Armin Häberle
Schlagworte: Erinnerungskultur, Holocaust, Nationalsozialismus, NS-Diktatur,
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