
29. August 2024
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Demokratische Teilhabe ist nicht nur, aber ganz besonders im Wahljahr 2024 von zentraler Bedeutung. Im Rahmen unserer Beitragsserie zur Demokratiebildung verlosen wir daher fünf brandaktuelle teachkits zum Thema „Politische Beteiligung“. Wie ihr teilnehmen könnt, erfahrt ihr in diesem Beitrag.
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Welche Vorstellungen haben Jugendliche vom Thema Demokratie? Mit der Idee der „Demokratiemaschine“ könnt ihr mit eurer Lerngruppe Antworten auf diese Frage finden – ohne großen Aufwand, dafür mit viel Kreativität. Erfahrt mehr dazu im Beitrag und sichert euch die kostenlosen Präsentationsfolien für den direkten Einsatz im Unterricht!
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Das Oktoberfest-Attentat vom 26. September 1980 war der schwerste Terroranschlag in der Geschichte der Bundesrepublik. Wie ihr dieses Thema im Unterricht erarbeiten könnt, lest ihr in dem folgenden Unterrichtsimpuls, einschließlich kostenloser Kopiervorlage.
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Am 15. September findet der Internationale Tag der Demokratie statt – ein guter Anlass, um demokratische Werte wie Meinungsfreiheit oder Rechtsstaatlichkeit bewusst im Unterricht zu thematisieren. Dazu haben wir für euch unsere beliebtesten Blog-Beiträge rund um Demokratiebildung zusammengestellt.
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Der 5.11. ist der internationale Welttag der Romanes-Sprache, um die Sprache der Rom*nja und Sinti*zze in all ihrer Vielfalt zu feiern und zu fördern. Um die Sichtbarkeit der deutschen Sinti und Roma zu stärken, hier unser Filmtipp: „Wir sind hier! Sinti und Roma unter uns“ lautet der Titel eines Dokumentarfilms (2024) über Jugendliche Sinti und Roma in Deutschland, die endlich in der Mehrheitsgesellschaft wahrgenommen werden möchten. Der 24-minütige Film von Stefan Adam und Silke Stürmer eignet sich gut für den Einsatz im Unterricht. Hier findet ihr zum Film passende Kopiervorlagen zu Ausgrenzung, Vorurteilen und Klischees - alles zum kostenlosen Download!
Zum ArtikelFächerverbindender Unterricht: Demokratiebildung – Kernbegriffe des Grundgesetzes erkunden
Die Demokratie steht weltweit unter Druck – so auch in Deutschland. Dieser Unterrichtsvorschlag zeigt, wie das Grundgesetz als Fundament unserer Demokratie fächerübergreifend in Politik, Geschichte und Deutsch thematisiert werden kann – mit Fokus auf Sprache, Argumentation und Meinungsfreiheit. Lest mehr dazu im Beitrag auf dem Deutschblog.
Zum ArtikelDidacta 2026: Demokratiebildung, Berufsorientierung und vieles mehr!
Auf der didacta vom 10. bis 14. März 2026 in Köln ist wieder viel los – ganz besonders für die Gesellschaftswissenschaften! Am Stand des Ernst Klett Verlags stehen unter anderem die Themen Demokratiebildung, Nachrichtenkompetenz und berufliche Orientierung. Warum sich Vorbeischauen lohnt, erfahrt ihr im Beitrag!
Zum ArtikelLandtagswahlen und Föderalismus im Politikunterricht
Gleich fünf Landtagswahlen stehen 2026 in Deutschland an. Für euren Unterricht haben wir ein vielseitiges Unterstützungspaket geschnürt: konkrete Unterrichtsideen, Linktipps, ein Arbeitsblatt zum kostenlosen Download und das teachkit „Politische Beteiligung“ zum Aktionspreis!
Zum ArtikelBeutelsbacher-Konsens (Teil 1/4): Das Überwältigungsverbot in der Praxis
Der Beutelsbacher Konsens soll Orientierung für die politische Bildung geben – und sorgt doch häufig für Unsicherheit. Erfahrt in unserer neuen Beitragsserie, wie der Umgang mit den Prinzipien praktisch gelingt und welche Methoden euch im Unterricht helfen. Los geht’s mit dem Überwältigungsverbot im Schulalltag.
Zum Artikel„Demokratie aktiv“ eCourse – der digitale Lernkurs für die Schule
Der Name ist Programm: Mit dem neuen digitalen Lernkurs könnt ihr die demokratischen Kompetenzen eurer Schülerinnen und Schüler aktiv stärken – indem sie Demokratie erleben und Beteiligungsformate ausprobieren. Flexibel einsetzbar ab Klasse 7 in allen Schulformen und kostenlos! Entdeckt jetzt das erste Kapitel.
Zum ArtikelBeutelsbacher Konsens (Teil 2/4): Das Kontroversitätsgebot in der Praxis
Im zweiten Teil unserer Serie zum Beutelsbacher Konsens steht das Kontroversitätsgebot im Mittelpunkt. Der Beitrag zeigt, wie sich Kontroversität im Unterricht sinnvoll umsetzen lässt und warum sich ein vermeintliches Neutralitätsgebot als Mythos hält.
Zum ArtikelBeutelsbacher Konsens (Teil 3/4): Von der Offenheit zur verantworteten Positionierung
Teil 3 unserer Serie zeigt, wie der Beutelsbacher Konsens auch heute noch Orientierung für die (politische) Bildung bieten kann, wo Konkretisierungen und Aktualisierungen nötig sind und wie ihr diese konkret im Unterricht anwenden könnt.
Zum ArtikelBeutelsbacher Konsens (Teil 4/4): Aktuelle Weiterentwicklungen unter der Lupe
Im letzten Teil unserer Serie zum Beutelsbacher Konsens stellen wir euch konkrete Weiterentwicklungen vor, mit deren Hilfe ihr eure Rolle und Positionen als Lehrkräfte in der gegenwärtigen (politischen) Bildung stärken könnt.
Zum ArtikelOnline-Seminar: Was Lehrkräfte wissen müssen – der Umgang mit Extremismus an der Schule
Wie umgehen mit extremistischen Positionen in der Schule? Am 23. Juni findet dazu ein kostenloses Online-Seminar statt. Jetzt noch schnell anmelden!
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