Debatte des Monats (04/25): Wie kann unser Sozialstaat gerechter werden?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: der Sozialstaat und soziale Gerechtigkeit.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte des Monats, Fächerübergreifend, Geschichte, Klasse 9-13, Medienkompetenz, Methoden, Politik, Sozialstaat, Wirtschaft,
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Wie Demokratiebildung an Schulen gelingt: Gründer des Medienunternehmens Buzzard im Interview
Buzzard fasst täglich über 2.000 Medien des gesamten politischen Spektrums zusammen. Ein Gespräch mit Felix Friedrich über politische Trendthemen bei Jugendlichen und was das über die Demokratiebildung aussagt.
Von Anja Vrachliotis
Schlagworte: buzzard, Demokratie, Demokratiebildung, Digitalisierung, Fake News, Medienkompetenz,
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Bundestagswahl 2025: Demokratie, Wahlen und KI
Welchen Einfluss hat Künstliche Intelligenz (KI) auf demokratische Wahlen? Die Diskussion dieser Frage im Unterricht ist nicht nur mit Blick auf die Bundestagswahl bedeutsam – sie wird uns als demokratische Gesellschaft auch künftig herausfordern. Im Beitrag erhaltet ihr praktische Tipps für euren Unterricht und ein Plakat zum kostenlosen Download!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Digitalisierung, Künstliche Intelligenz, Medienkompetenz,
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Temu, Shein & Co. – Schnäppchen-Apps im Unterricht
Online-Plattformen aus China sind auf dem Vormarsch. Die Verbraucherzentralen fordern: Hier sollten wir genauer hinschauen! Im Beitrag erhaltet ihr hierzu Tipps für euren Unterricht und ein kostenloses Arbeitsblatt zum Download!
Von Swantje Becker
Schlagworte: Apps, China, Digitalisierung, Globalisierung, Klasse 7-13, Medienkompetenz, Online-Shopping, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft,
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Unterrichtsimpuls: Fake News und ChatGPT im Politikunterricht
Wie erklärt ihr euren Schülerinnen und Schülern, was Fake News sind? Dieser Impuls zeigt euch, wie ihr ChatGPT nutzen könnt, um Desinformation im Politikunterricht zu thematisieren und gleichzeitig Medienkompetenz zu fördern.
Von Angelina Apel
Schlagworte: ChatGPT, Fake News, KI, Künstliche Intelligenz, Medienkompetenz, Politikunterricht;,
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Fake oder Fakt? Kostenlose Materialien zur Förderung der Medienkompetenz
Wie erkenne ich Fake News? Welche Mechanismen stecken hinter gezielter Desinformation? Unsere Materialien helfen dir, diese Fragen im Unterricht wirkungsvoll und schülernah aufzugreifen.
Von Dr. Vanessa Ther
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Desinformation, Diskurs, Fake News, Fakten, Geographie, Geschichte, Medien, Medienkompetenz, Politik, Propaganda,
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Medientipp: „Fake It To Make It“ – Online-Spiel zum Umgang mit Fake News
Schlagworte: ab Klasse 9, Fake News, Medienkompetenz, Online-Spiel,
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Erklärvideos als Zugang im GeWi-Unterricht – mit Gewinnspiel
Schlagworte: Digitalisierung, Erklärvideos, Gewinnspiel, Medienkompetenz,
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Selbstgesteuertes Lernen mit dem Atlas: Die Haack Tutorials
Die Zeit ist knapp und der Unterrichtsstoff umfangreich – trotzdem soll die Atlasarbeit im Geographieunterricht nicht zu kurz kommen. Gerade in Klasse 5 und 6 kostet es viel Zeit, den Lernenden den Umgang mit dem Atlas beizubringen. Genau dort setzen die Haack Tutorials an: In kurzen Videos werden die wichtigsten Grundlagen im Umgang mit dem Atlas leicht verständlich erklärt. Zwei der Videos stellen wir hier kostenfrei zur Verfügung.
Von Sebastian Röhniß
Künstliche Intelligenz (KI) im Geographieunterricht nutzen
Künstliche Intelligenz eröffnet neue Wege für den Geographieunterricht. Erfahre, wie ChatGPT sowohl als Fachwerkzeug als auch als Lernhilfe eingesetzt werden kann, um komplexe Inhalte verständlich zu machen.