***Extremwetter und Klimawandel*** Mit dem Atlas und aktuellen Forschungsergebnissen auf Spurensuche
„Deutschlands bekanntester See trocknet aus“ – so titelte Anfang April eine deutsche Boulevardzeitung. Was steckt hinter dieser Prognose? Und kann der Atlas helfen, diese Aussage zu überprüfen?
Schlagworte: Atlasarbeit, Dürre, Extremwetter, Extremwetterereignis, Kartenarbeit, Kl. 8-13, Klimawandel, Starkregen, Überschwemmung,
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Naturereignisse (Teil 5): Erdbeben und Plattentektonik mit einem Erklärvideo im Unterricht erschließen
Erdbeben sind verheerende Naturereignisse. Wie entstehen sie und wie kann ich die komplexen Zusammenhänge von Erdbeben und Plattentektonik anschaulich im Unterricht behandeln? Unser Beitrag liefert Antworten und bietet vielfältige Begleitmaterialien zum Thema.
Von Jens Bickel
Debatte des Monats (05/25): Schützt man die Demokratie, wenn man die AfD verbietet?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Diskussion um ein Parteiverbot der AfD.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte des Monats, Demokratie, Fächerübergreifend, Geschichte, Medienkompetenz, Politik, Rechtsextremismus, Wirtschaft,
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Unterrichtsimpuls: Gesetze für Kinder und Jugendliche
Dürfen Kinder allein ins Kino gehen? Ab welchem Alter dürfen Heranwachsende arbeiten? Wie ihr diese und andere Fragen motivierend in eurem Unterricht erarbeiten könnt, zeigt euch dieser Beitrag – inklusive Erklärvideo zum kostenlosen Download!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Gesetze, Jugendschutz,
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Unterrichtsimpuls GEO Personality: Inge Lehmann – eine Pionierin der Seismologie
Inge Lehmann ist vielen unbekannt. Doch sie revolutionierte unser Verständnis der Erdstruktur grundlegend. Lehmann wies 1936 die Existenz eines festen inneren Erdkerns nach und schrieb damit Geschichte. Durch ihre bahnbrechende Entdeckung wurde sie eine der herausragendsten Seismologinnen des 20. Jahrhunderts.
Von Lena Neye
Schlagworte: Erdbeben, Erdkern, Geologie, Schalenbau der Erde, Seismologie,
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Nichts vergessen: Erinnern an den Zweiten Weltkrieg
Am 8. Mai jährt sich das Ende des Zweiten Weltkriegs zum 80. Mal. In dem folgenden Beitrag geben wir euch Impulse, wie ihr das Thema Erinnerungskultur im Kontext des Nationalsozialismus in euren Unterricht einbetten könnt.
Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.
Von Verena Schampaul
Debatte des Monats (04/25): Wie kann unser Sozialstaat gerechter werden?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: der Sozialstaat und soziale Gerechtigkeit.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte des Monats, Fächerübergreifend, Geschichte, Klasse 9-13, Medienkompetenz, Methoden, Politik, Sozialstaat, Wirtschaft,
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Medientipp: Mit der Website „Jubel und Unrecht“ Orte der NS-Zwangsarbeit erforschen
Die Spuren des NS-Regimes lassen sich im unmittelbaren Umfeld entdecken. Mit diesem Unterrichtsimpuls mit Lebensweltbezug könnt ihr Orte der Zwangsarbeit im Unterricht erforschen.
Von Jan Müller
Schlagworte: Erinnerungskultur, Geschichte, Kl. 9-13, Lokalgeschichte, Nationalsozialismus, Sek II, Sport, Sportplätze, Unrecht, Zwangsarbeit,
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Klett.KI Chat (Teil 4/5): Tipps und Tricks unserer User
Im September 2024 haben wir euch an dieser Stelle den neuen Klett.KI Chat vorgestellt: Eine Anwendung für Künstliche Intelligenz, die nicht separat steht, sondern direkt in die aktuelle Ausgabe von Terra NRW eingebunden ist und auf deren Inhalte zugreift. Hier findet ihr Tipps, Tricks und Zitate unserer bisherigen User.
Von Armin Häberle
Schlagworte: KI, Künstliche Intelligenz,
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