Sommerzeit ist Lesezeit – unsere besten Sachbuchtipps
In den Ferien ist endlich Zeit, sich auch mal in ein Sachbuch zu vertiefen und den eigenen Horizont zu erweitern. Die persönlichen Buchtipps aus unserer Redaktion bekommt ihr hier – viel Spaß beim Entdecken!
Naturereignisse (Teil 1): Starkregen und Klimawandel – Zusammenhänge mit einem Erklärvideo erschließen
Wie hängt Starkregen mit dem Klimawandel zusammen? Unser Erklärvideo vermittelt das Thema anschaulich und macht es für deine Schülerinnen und Schüler verständlich – perfekt für den direkten Einsatz im Unterricht.
Von Jens Bickel
Medientipp Klimawandel und Kippelemente: Globale Auswirkungen der Klima-Kippelemente
Mithilfe der Klett-Karte und der Website des Potsdamer Instituts für Klimafolgenforschung könnt ihr ein Grundverständnis für die komplexen Zusammenhänge und die weltweiten Folgen der Erderwärmung erarbeiten.
Von Redaktionsteam Kartographie
Schlagworte: globale Zusammenhänge, Kippelemente, Klimawandel, Sekundarstufe II,
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Unterrichtsimpuls: „Privilege Walk“ im Klassenzimmer
Am 20. Juni findet jährlich der „Weltflüchtlingstag“ statt, ein von den Vereinten Nationen ins Leben gerufener Aktionstag. Ein guter Anlass, um die Themen „Migration“ und „Flucht“ im Unterricht zu behandeln. Im Beitrag stellen wir euch hierfür die Methode „Privilege Walk“ vor.
Von Leopold Saalfeld
Kostenloses Material zur Differenzierung im Geographie- und Geschichtsunterricht
Eine Unterrichtsstunde ohne Differenzierungsangebot? Bei den immer heterogener zusammengesetzten Klassen ist das fast undenkbar – aber natürlich auch sehr zeitaufwendig. In diesem Beitrag zeigen wir euch, wie ihr Differenzierung mithilfe unserer Kopiervorlagen zeitsparend umsetzen könnt – inklusive „Kostproben“ zum kostenlosen Download.
Von Leopold Saalfeld
Schlagworte: Differenzierung, Geographie, Geschichte, Klasse 5/6, Klasse 7/8, Klasse 9/10, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II,
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Nachhaltigkeit von Festivals – ein Planspiel im Unterricht
Sommer, Sonne, Festivalsaison. Die Temperaturen steigen und somit auch die Lust auf Veranstaltungen bei denen getanzt, gesungen und gelacht wird. Festivals machen nicht nur Spaß, sondern erzeugen auch Unmengen an CO2. Angesichts des Pariser Klimaabkommens (1,5° Ziel) stellt sich die Frage ob Festivals in Zukunft überhaupt noch stattfinden können. Anders formuliert: Muss der Spaß ein Ende haben?
Von Angelina Apel
Schlagworte: CO2, Festival, Festivals, Klasse 9/10, Nachhaltigkeit, Sek II, Umwelt,
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Unterrichtsimpuls: Lithium und die Verkehrswende – komplexe Zusammenhänge mit einer Concept-Map erschließen
Für die Herstellung von Batterien werden große Mengen an bestimmten mineralischen Rohstoffen benötigt, die aber knapp und teuer sind. Liegt darin eine Gefahr für die Verkehrswende? Um diese Frage zu beantworten, kann es helfen, eine Concept-Map zu erstellen.
Von Jens Bickel
Konfliktanalyse (Teil 6/7): Lösungsansätze, Lehren und Konsequenzen
Der Konflikt zwischen Israel und Palästina hat seit dem 7. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Im sechsten und vorletzten Teil unserer Analyse des Nahostkonflikts untersuchen wir Lösungsmöglichkeiten und stellen uns die Frage: „Wie lässt sich der Konflikt lösen?“
Von Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen
Kaffee (Teil 4/4): OUT OF THE BOX – Kurioses rund um den Kaffee
In diesem Unterrichtsimpuls der anderen Art aus unserer „OUT OF THE BOX“-Kategorie schließen wir unsere Themenreihe Kaffee innovativ, kreativ und spielerisch ab.
Von Henriette Joseph
Schlagworte: ab Klasse 8, Kaffee, Kurioses, Out of the box, Sekundarstufe I,
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Das Projekt „Neue Seidenstraße“ – Lernende in der Rolle der Atlasredaktion
Mit diesem Artikel stellen wir euch den Unterrichtsimpuls zu Auswirkungen aktueller geopolitischer Entwicklungen auf das Projekt „Neue Seidenstraße“ vor. Mithilfe des Haack Weltatlas und der dazugehörigen Karte auf Seite 143.1 können eure Schülerinnen und Schüler ab der Sekundarstufe II die resultierenden Chancen und Risiken für verschiedene Staaten selbst erarbeiten. Kostenloses Material zur Unterrichtsgestaltung findet ihr am Ende des Beitrages.
Von Angelina Apel
Schlagworte: Atlas, Erdkunde, Haack Weltatlas, Karteninterpretation, Seidenstraße, Sekundarstufe II, Unterrichtsimpulse,
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