Debatte des Monats (09/25): Ist ein Handyverbot an Schulen sinnvoll?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: ein Handyverbot an Schulen.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, Demokratie, Demokratiebildung, Fake News, Medienkompetenz, Politik,
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Die Terroranschläge des 11. Septembers 2001 und ihre Folgen
Die Anschläge vom 11. September 2001 prägten die Welt tiefgreifend. Dieser Unterrichtsimpuls verknüpft individuelle Erinnerungen mit einer Betrachtung der langfristigen gesellschaftlichen und politischen Folgen bis heute.
Schlagworte: Islamistischer Extremismus, Klasse 10, Sekundarstufe II, Terrorismus, USA, Zeitgeschichte,
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Demokratiebildung – unsere Angebote auf einen Blick
Am 15. September findet der Internationale Tag der Demokratie statt – ein guter Anlass, um demokratische Werte wie Meinungsfreiheit oder Rechtsstaatlichkeit bewusst im Unterricht zu thematisieren. Dazu haben wir für euch unsere beliebtesten Blog-Beiträge rund um Demokratiebildung zusammengestellt.
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Debatte, Demokratie, Demokratiebildung, Medienkompetenz, Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II,
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Nachrichtenkompetenz im Unterricht fördern – unser kostenloses Angebot
Fakten statt Fake News: Unterrichtsimpulse, Materialien und Workshop-Angebote rund um Medienkompetenz und unsere Kooperation mit der Initiative Journalismus macht Schule (JmS) – all das findet ihr in diesem Beitrag!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Medienkompetenz,
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Gemeinschaft fördern mit der Bingo-Gruppen-Challenge
Ihr übernehmt zum Schuljahresbeginn eine neue Lerngruppe? Dann probiert doch einfach mal unsere Bingo-Gruppen-Challenge aus!
Von Verena Schampaul
# Blogtipp # „Debatte des Monats“ – aktuell, didaktisch, diskursiv
Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format "Debatte des Monats" von Klett und Buzzard.
Von Angelina Apel
Schlagworte: Debatte, Demokratie, Demokratiebildung, Diskurs, Kontroverse, Medienbildung, Politik, Wirtschaft,
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Die Demokratiemaschine – ein kreativer Unterrichtsimpuls
Welche Vorstellungen haben Jugendliche vom Thema Demokratie? Mit der Idee der „Demokratiemaschine“ könnt ihr mit eurer Lerngruppe Antworten auf diese Frage finden – ohne großen Aufwand, dafür mit viel Kreativität. Erfahrt mehr dazu im Beitrag und sichert euch die kostenlosen Präsentationsfolien für den direkten Einsatz im Unterricht!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Klasse 7/8, Klasse 9/10, Partizipation, Sekundarstufe I,
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Europäische Union ganz spielerisch – drei Quizze für den Unterricht!
Ihr wollt das Thema Europäische Union anschaulich und aktiv in euren Unterricht integrieren? Dann sind diese drei interaktiven Quizze genau das Richtige für euch – kostenlos und flexibel einsetzbar!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: ab Klasse 8, Demokratiebildung, EU, Europa, Europäische Union, Quiz,
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Debatte des Monats (06/25): Sollten Schulbesuche in KZ-Gedenkstätten Pflicht sein?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: Besuche in KZ-Gedenkstätten – eine Entscheidungsfrage.
Von Kathrin Liersch
Debatte des Monats (05/25): Schützt man die Demokratie, wenn man die AfD verbietet?
Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Diskussion um ein Parteiverbot der AfD.
Von Kathrin Liersch
Schlagworte: Debatte des Monats, Demokratie, Fächerübergreifend, Geschichte, Medienkompetenz, Politik, Rechtsextremismus, Wirtschaft,
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