Medientipp: Interaktive Graphic Novel „Wir leben hier!“ über das Leben von Jugendlichen in der DDR
Die interaktive Graphic Novel „Wir leben hier!“ ermöglicht es, spielerisch intensive Einblicke in das Leben von Jugendlichen in der DDR zu erhalten. Wie sah das Leben der Jugendlichen damals aus? Mit welchen Hindernissen hatten sie zu kämpfen und welche Träume verfolgten sie?
Fake oder Fakt? Kostenlose Materialien zur Förderung der Medienkompetenz
Wie erkenne ich Fake News? Welche Mechanismen stecken hinter gezielter Desinformation? Unsere Materialien helfen dir, diese Fragen im Unterricht wirkungsvoll und schülernah aufzugreifen.
Von Dr. Vanessa Ther
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Desinformation, Diskurs, Fake News, Fakten, Geographie, Geschichte, Medien, Medienkompetenz, Politik, Propaganda,
Weiterlesen
Unterrichtsimpuls: Die Frankfurter Küche – die erste Einbauküche der Welt
Im Verlauf der Zweiten Industriellen Revolution hielt die Moderne Einzug auch in die Privathaushalte. Ein Musterbeispiel ist die 1926 von der österreichischen Architektin Margarete Schütte-Lihotzky entwickelte Frankfurter Küche, die erste Einbauküche der Welt.
Museum online: Virtuelle Lernorte für Wirtschaft, Geschichte und Politik
Virtuelle Lernorte gewähren nicht nur spannende Einblicke in wirtschaftliche und politische Geschehnisse, sondern ermöglichen auch eine Auseinandersetzung mit relevanten Themen, unabhängig von Ort und Zeit. Wir stellen unsere Top 5-Tipps für digitale Exkursionen für den Unterricht in Wirtschaft, Politik und Geschichte vor.
Von Kyra Wöstmann
Unterrichtsimpuls: NS-Massenpropaganda im ländlichen Raum
Das „Reichserntedankfest“ auf dem Bückeberg bei Hameln gehörte zu einer der größten nationalsozialistischen Propagandaveranstaltungen. Seit 2022 gibt es dort einen „Dokumentations- und Lernort“ – ein lohnendes Ziel für eine Exkursion und/oder eine Auseinandersetzung im Unterricht.
Demokratiebildung jetzt!
Die Correctiv-Recherche „Neue Rechte – Geheimplan gegen Deutschland“ hat Anfang 2024 die Bedrohung durch Rechtsextremismus ins Zentrum gesellschaftlicher Debatten gerückt hat. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler setzten gemeinsam mit Lehrkräften ein klares Zeichen für Demokratie und Toleranz. Erfahre, wie du aktuelle Ereignisse gezielt im Unterricht nutzen kannst, um das demokratische Bewusstsein deiner Klasse zu stärken. Greif diese aktuellen Themen jetzt im Unterricht auf – mit unseren kostenlosen Erklärfilmen und passenden Kopiervorlagen!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Erklärfilm, Politik, Sekundarstufe I,
Weiterlesen
Der 27. Januar – Internationaler Tag des Gedenkens an die Opfer des Holocaust
Der damalige Bundespräsident Roman Herzog erklärte am 3. Januar 1996 den 27. Januar zum Tag des Gedenkens für die Opfer des Nationalsozialismus. Die Beschäftigung mit dem Thema Holocaust im Unterricht ist und bleibt eine Herausforderung.
Konfliktanalyse (Teil 3/7): Die Interessen der Konfliktparteien im Israel-Palästina-Konflikt
Der Konflikt zwischen Israel und Palästina hat seit dem 7. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Im dritten Teil unserer Serie zur Konfliktanalyse untersuchen wir die Interessen der Konfliktparteien und stellen uns die Frage: „Was sind die zentralen Streitthemen und Interessen?“
Von Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen
Schlagworte: Israel, Israel-Palästina Konflikt, Konfliktanalyse, Naher Osten, Nahost-Konflikt, Sekundarstufe II,
Weiterlesen
Medientipp: Die Quellen sprechen
Das Online-Projekt „Die Quellen sprechen“ bietet eine atemberaubende Auswahl an Interviews mit Zeitzeugen sowie eingesprochenen Quellentexten zur Verfolgung von europäischen Jüdinnen und Juden im Nationalsozialismus.
Schlagworte: ab Klasse 9, Erinnerungskultur, Gegenwartsbezug, Holocaust, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, Shoah,
Weiterlesen
Medientipp: Serious Game zur Sensibilisierung für Rechtsextremismus im Netz
Das Unterrichtsspiel „Augen auf!“ hilft Lehrkräften, ihre Schülerinnen und Schüler über extremistisches Gedankengut in sozialen Medien aufzuklären. Es fördert kritisches Denken und stärkt die Medienkompetenz im Umgang mit Propaganda.
Von Sebastian Röhniß