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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Klett.KI Chat (Teil 1/5): Jetzt neu!
    5. September 2024

    Klett.KI Chat (Teil 1/5): Jetzt neu!

    Künstliche Intelligenz (KI) ist in aller Munde. Die Erfahrungen mit KI-generierten Inhalten, die auf den allgemeinen Trainingsdaten der KI-Systeme basieren, sind aber gerade im Unterrichtskontext noch allzu oft durchwachsen. Klett hat daher mit Klett.KI Chat ein Angebot entwickelt, das zusätzlich mit den redaktionell geprüften, lehrplanrelevanten Inhalten von Terra trainiert wurde.

    Von  Armin Häberle

    22 Kommentare

    Schlagworte: Begriffserklärungen, Chatbot, Digitaler Unterrichtsassistent, KI, KI-Chat, KI-generierte Inhalte, Klett.KI Chat, Künstliche Intelligenz, Nordrhein-Westfalen, Stundenskizze, Unterrichtsvorbereitung,

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    Kostenloses Unterrichtsmaterial zur „Woche der Meinungsfreiheit“
    3. Mai 2024

    Kostenloses Unterrichtsmaterial zur „Woche der Meinungsfreiheit“

    Vom 3. bis 10. Mai feiert Deutschland die „Woche der Meinungsfreiheit“ und der Gewi-im-Unterricht-Blog macht gerne mit! Denn wir stehen nicht nur mit Überzeugung hinter den Werten, die sich mit Meinungsfreiheit verbinden, sondern bieten auf unserem Blog viele Materialien, die ihr im Unterricht hervorragend einsetzen könnt.

    Von  Armin Häberle

    0 Kommentare

    Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Fake News, Grundrechte, Meinungsfreiheit, Politik, Vielfalt,

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    Jetzt mitmachen: Gewinnt ein teachkit zum Thema Altersvorsorge!
    27. November 2023

    Jetzt mitmachen: Gewinnt ein teachkit zum Thema Altersvorsorge!

    Auf der neuen Plattform teachkit des Ernst Klett Verlags werden mit einem einzigartigen Unterrichtskonzept besonders zukunftsweisende Themen in den Vordergrund gerückt. Die fertigen und interaktiven Unterrichtseinheiten sind ideal für den fächer- und lehrplanübergreifenden Einsatz geeignet. Wir verlosen fünf teachkits „Altersvorsorge – Wie schließen wir die Rentenlücke?“ Wie ihr teilnehmen könnt, erfahrt ihr in diesem Beitrag.

    Von  Armin Häberle

    29 Kommentare

    Schlagworte: Altersvorsorge, Finanzbildung, Wirtschaft,

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    Motivieren mit Geschichte
    24. November 2023

    Motivieren mit Geschichte

    Mehr als 5.600 Schülerinnen und Schüler haben an der aktuellen Runde des Geschichtswettbewerbs des Bundespräsidenten teilgenommen. Die Kraft des Wettbewerbs liegt genau in dieser breit gestreuten Motivation für das Fach Geschichte. Darüber hinaus werden auf Länder- und auf Bundesebene die besten Projekte ausgezeichnet. Der Ernst Klett Verlag ist Partner des Wettbewerbs und stellt ausgewählte Projekte in den kommenden Wochen vor.

    Von  Armin Häberle

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    Schlagworte: Bundespräsident, Geschichte, Geschichtswettbewerb, Körber Stiftung, Wettbewerbe, Wohnen,

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    Escape-Room-Ideen für den Unterricht: Interview mit den Preisträgern von PraxisdigitaliS
    7. November 2023

    Escape-Room-Ideen für den Unterricht: Interview mit den Preisträgern von PraxisdigitaliS

    Tina Czaja und Dr. Frank Beier gewannen beim diesjährigen Praxis Digitalis-Wettbewerb für hervorragende digitale Lehre in der sächsischen Lehrer:innenausbildung den ersten Preis. Ihr Projekt: ein praxisnaher Escape Room, den die Lehramtsstudierenden selbst immer weiterentwickeln und dabei Migration, Inklusion und Digitalisierung praxisnah erleben. Im Interview diskutieren wir, was Lehrerinnen und Lehrer für den Unterrichtsalltag mitnehmen können.

    Von  Armin Häberle

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    Medientipp: Project Syndicate – Kommentare zu Politik und Wirtschaft aus der ganzen Welt
    2. November 2023

    Medientipp: Project Syndicate – Kommentare zu Politik und Wirtschaft aus der ganzen Welt

    Die Internetseite „Project Syndicate“ bietet jeden Tag hochwertige Kommentare von renommierten Ökonomen, Politikern und Wissenschaftlern. Sie ist damit eine wertvolle Quelle für Debatten und Diskussionen v.a. in der gymnasialen Oberstufe.

    Von  Armin Häberle

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    Schlagworte: Aktualität, internationale Politik, internationale Wirtschaft, Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaft, Zeitungskommentare,

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    Medientipp zum aktuellen Umgang mit dem Nahost-Konflikt im Unterricht
    12. Oktober 2023

    Medientipp zum aktuellen Umgang mit dem Nahost-Konflikt im Unterricht

    Wie sprichst du im Unterricht über den eskalierenden Nahost-Konflikt? Wir zeigen dir, wo du fundierte Impulse und vielfältige Materialien findest.

    Von  Armin Häberle

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    Schlagworte: Antisemitismus, Hamas, Israel, Krieg, Nahost-Konflikt, Palästinenser, Sekundarstufe I und II, Terror, Terrorismus,

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    Nachhaltigkeit im Unterricht – interaktiv und aktuell
    30. August 2023

    Nachhaltigkeit im Unterricht – interaktiv und aktuell

    Die kostenlosen eCourses „Projekt Nachhaltigkeit“, die in drei Versionen für die Klassenstufen 3 und 4, 5 bis 7 und 8 bis 10 angeboten werden, bieten einen guten Zugang zu den vielfältigen Themen und Aspekten von nachhaltiger Entwicklung.

    Von  Armin Häberle

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    Schlagworte: Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE, digitale Bildung, eCourse, Nachhaltigkeit, Sekundarstufe I,

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    Klima-Kipppunkte im Unterricht
    11. August 2023

    Klima-Kipppunkte im Unterricht

    Kipppunkte im Klima lassen sich spannend und realitätsnah im Unterricht behandeln. Hier findet ihr Anregungen, wie ihr mit Beispielen und interaktiven Methoden Klimawandel und Umweltfolgen für eure Schülerinnen und Schüler verständlich macht.

    Von  Armin Häberle

    0 Kommentare

    Schlagworte: gesellschaftliche Dynamiken, Kipp-Elemente, Kipppunkte, Klimawandel, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Tipping Points,

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    Klimagerechtigkeit im Unterricht
    10. August 2023

    Klimagerechtigkeit im Unterricht

    An wenigen Stellen werden globale Gerechtigkeitsfragen so deutlich wie beim Kampf gegen den Klimawandel. Wer kann, wer muss wie viel CO2 einsparen – und wie gerecht wäre das? Ein hervorragender Anlass, im Unterricht über Gerechtigkeit zu diskutieren.

    Von  Armin Häberle

    0 Kommentare

    Schlagworte: CO2-Reduktion, Generationengerechtigkeit, Geographie, Gerechtigkeit, Gerechtigkeitskonzepte, Klimawandel, Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft,

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    Regeln
    für ein faires und friedliches Miteinander.
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