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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Startseite Themen und Impulse

    Kategorie: Themen und Impulse

    Ihr gestaltet das Lernen und Lehren der Zukunft. Hier findet ihr einen praktischen Überblick zu Schwerpunkten wie Medienkompetenz, Sprachbildung, BNE und vielen mehr, um stets informiert zu sein.

    Kaffee (Teil 1/4): Genussmittel Kaffee – mehr als nur ein wachsender Trend?
    17. Oktober 2023

    Kaffee (Teil 1/4): Genussmittel Kaffee – mehr als nur ein wachsender Trend?

    Der steigende Kaffeekonsum in Deutschland und Europa ist und bleibt ein hochaktuelles Thema. Beachten sollte man jedoch, dass das Milliardengeschäft mit den wertvollen Bohnen negative Auswirkungen auf die Umwelt hat und ihr Anbau bis heute nicht angemessen vergütet wird. Dieser Unterrichtsimpuls gibt einen ersten Einstieg in das Thema „Kaffee/Kaffeemarkt“.

    Von  Lisa Jakobi

    1 Kommentar

    Schlagworte: Genussmittel, Kaffee, Klasse 10, Klasse 11, Konsum, Welthandel,

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    Medientipp zum aktuellen Umgang mit dem Nahost-Konflikt im Unterricht
    12. Oktober 2023

    Medientipp zum aktuellen Umgang mit dem Nahost-Konflikt im Unterricht

    Wie sprichst du im Unterricht über den eskalierenden Nahost-Konflikt? Wir zeigen dir, wo du fundierte Impulse und vielfältige Materialien findest.

    Von  Armin Häberle

    0 Kommentare

    Schlagworte: Antisemitismus, Hamas, Israel, Krieg, Nahost-Konflikt, Palästinenser, Sekundarstufe I und II, Terror, Terrorismus,

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    Medientipp: Historische Visual Novel „Herbst 89 – Auf den Straßen von Leipzig“
    9. Oktober 2023

    Medientipp: Historische Visual Novel „Herbst 89 – Auf den Straßen von Leipzig“

    Die friedliche Demonstration am 9. Oktober 1989 in Leipzig verlief gewaltfrei. Wie kam es dazu, dass die SED-Regierung kein gewaltsames Eingreifen anordnete? Hätte dieser Tag auch anders verlaufen können? Die interaktive Visual Novel des Deutsche Historische Museums bietet einen spielerischen Zugang zu den Ereignissen des 9. Oktober 1989.

    Von  Florentine Diersch

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    Schlagworte: DDR, Deutsche Teilung, Friedliche Revolution, Geschichte, Gesellschaftslehre, Herbst 1989, Klasse 9/10, Mauerfall, Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II,

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    Unterrichtsimpuls Berufswahl: Nachhaltigkeit im Handwerk
    26. September 2023

    Unterrichtsimpuls Berufswahl: Nachhaltigkeit im Handwerk

    Handwerk in Deutschland: Vielfältig, spannend und nachhaltig. Welche Rolle spielt das Handwerk dabei, erneuerbare Energien auszubauen und zur Lösung globaler Umweltprobleme beizutragen? Und wie passt das in den Schulunterricht?

    Von  Stefan Schlösser

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    Schlagworte: ab Klasse 8, Berufswahl, Dekarbonisierung, Digitalisierung, Erneuerbare Energie, Handwerk, Karriere, Klimaschutz, Kreativität, Nachhaltigkeit, Sekundarstufe I und II, Talente, Technologie, Transformation, Wertschöpfung,

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    Geographische Modelle und ihre Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht
    21. September 2023

    Geographische Modelle und ihre Anwendungsmöglichkeiten im Unterricht

    Mit geographischen Modellen lassen sich Regionen und Prozesse gezielt analysieren. Ein besonders bekanntes Beispiel ist die „Theorie der Zentralen Orte“ von Walter Christaller, die 2025 ihren 130. Geburtstag feiert.

    Von  Leopold Saalfeld

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    Schlagworte: Geographie, Grundfunktionen, Klasse 9/10, Modelle, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Zentrale Orte,

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    Medientipp: Unser Bild von „Ötzi“
    19. September 2023

    Medientipp: Unser Bild von „Ötzi“

    Die „Gletschermumie Ötzi“ ist ein beliebtes Thema im Unterricht und in vielen Schulmaterialien. Jetzt gibt es neue Forschungsergebnisse zu „Ötzis“ Aussehen und zu seiner Herkunft. Was bedeutet das für euren Unterricht?

    Von  Dr. Rüdiger Fleiter

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    Schlagworte: Darstelllung, Frühzeit des Menschen, Geschichte, Klasse 5/6, Migration, Mumie, Rekonstruktion, Sekundarstufe I, Steinzeit, Südtirol,

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    Europa in der Schule: Ein Design-Thinking Workshop
    7. September 2023

    Europa in der Schule: Ein Design-Thinking Workshop

    Innovatives und kostenfreies Lehrmaterial für einen Design-Thinking-Workshop, um Europa in der Schule mit Spaß und Energie zu behandeln. Auch für Design-Thinking-Neulinge geeignet!

    Von  Bettina Vestring

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    Schlagworte: Demokratie, Design Thinking, EU, Europa, Kommunikation, Politik, Projekttag, Projektunterricht, Sekundarstufe I und II, Unterrichtseinheit, Workshop,

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    Das Zukunftsfach Geographie – nach dem Geographentag ist vor dem Kongress für Geographie
    5. September 2023

    Das Zukunftsfach Geographie – nach dem Geographentag ist vor dem Kongress für Geographie

    Dass die Geographie das Zukunftsfach ist, zeigt sich auch an den Themen von Geographentagen und Kongressen. Hier ein kurzer Rückblick auf den Landesschulgeographentag NRW 2023 in Paderborn sowie ein Ausblick auf den Deutschen Kongress für Geographie (DKG) 2023 in Frankfurt/Main.

    Von  Christian Neuhaus

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    Schlagworte: BNE, Erdkunde, Fortbildung, Geographieunterricht, Zukunftsfach,

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    54. Deutscher Historikertag in Leipzig: Ein Interview mit PD Dr. Thomas Urban
    1. September 2023

    54. Deutscher Historikertag in Leipzig: Ein Interview mit PD Dr. Thomas Urban

    Von  Francesca Huke-Gaspar

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    Nachhaltigkeit im Unterricht – interaktiv und aktuell
    30. August 2023

    Nachhaltigkeit im Unterricht – interaktiv und aktuell

    Die kostenlosen eCourses „Projekt Nachhaltigkeit“, die in drei Versionen für die Klassenstufen 3 und 4, 5 bis 7 und 8 bis 10 angeboten werden, bieten einen guten Zugang zu den vielfältigen Themen und Aspekten von nachhaltiger Entwicklung.

    Von  Armin Häberle

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    Schlagworte: Bildung für nachhaltige Entwicklung, BNE, digitale Bildung, eCourse, Nachhaltigkeit, Sekundarstufe I,

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    Regeln
    für ein faires und friedliches Miteinander.
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