Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format "Debatte des Monats" von Klett und Buzzard.
Von Armin Häberle
Schlagworte: Debatte, Demokratie, Demokratiebildung, Diskurs, Kontroverse, Medienbildung, Politik, Wirtschaft,
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Debatte des Monats (08/24): Braucht Deutschland wieder eine Wehrpflicht?
Die "Debatte des Monats" von Klett und Buzzard bietet euch jeden Monat kostenlos Material für eine neue Debatte für euren Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Wehrpflicht. Ein Thema, das gerade Schülerinnen und Schüler unmittelbar und ganz persönlich beschäftigt.
Von Armin Häberle
Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, Diskussion, Krieg, Ukraine, Verteidigung, Wehrpflicht,
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Podcasts im Wirtschaftsunterricht (Teil 6/9): Von der Idee zur Unternehmensgründung
Mit dem eigenen Unternehmen reich werden – davon träumen viele. Doch wie wird aus einer Idee eine erfolgreiche Unternehmensgründung? In Teil 6 unserer Podcast-Serie erzählen die Gründer von NOMOO Eis sowie der Toniebox von ihren Anfängen und Herausforderungen. Ein spannender Hör-Impuls (nicht nur) für euren Unterricht!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Businessplan, Podcasts, Unternehmensgründung, Wirtschaft,
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App „KonterBUNT“: Spielerische Demokratiebildung
Mit der App „KonterBUNT. Einschreiten für Demokratie“ können Lernende spielerisch üben, effektiv auf diskriminierende und rassistische Stammtischparolen zu reagieren.
Der Bundeshaushalt (Teil 1/4): Streit in der Ampelregierung
Seit dem Urteil des Bundesverfassungsgerichts im Jahr 2023, laut dem der Nachtragshaushalt 2021 und die dort angewandte Praxis, Mittel aus der Corona-Krise zur Finanzierung laufender Haushaltsvorhaben zu verwenden, nicht verfassungskonform sind, streitet die Ampelregierung um die Ausgestaltung eines neuen Haushalts.
Von Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen
Kinderrechte mal anders – mit kostenloser Tafelbild-Vorlage
Anlässlich des internationalen Tags der Kinderrechte am 20. November schauen wir auf dieses umfassende Thema. Oftmals werfen wir für "Kinderrechte" einen Blick in die große Welt. Aber gerade dieses Thema bietet sich an, im Kleinen und ganz alltagsnah anzufangen – bei den Schülerinnen und Schülern, die vor uns sitzen.
Von Swantje Becker
Schlagworte: ab Klasse 5, Demokratiebildung, Kinderrechte, Klasse 7, Sekundarstufe I, Tag der Kinderrechte,
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Wahljahr 2024 (Teil 2/3): Plakativ, provokant, populistisch – wie junge Wahlberechtigte in den sozialen Medien umworben werden
Die AfD nutzt TikTok, Instagram & Co., um junge Zielgruppen zu erreichen. In diesem Unterrichtsimpuls erhältst du Impulse und Materialien, um Wahlkampfstrategien kritisch zu beleuchten und Medienkompetenz im Unterricht zu fördern.
Von Jörg Köchling
Ferien. Zeit für mich. Achtsamkeitstraining für Lehrer:innen
Du bist auf der Suche nach guten Strategien für dich selbst, um dem oftmals stressigen Schulalltag besser begegnen zu können? Dann haben wir etwas für dich. Nimm dir ein paar Minuten Zeit und schenke dir etwas Ruhe. Auf unserem Deutschblog findest du das Selbststärkungsprogramm "Starke Bausteine", das verschiedene Achtsamkeitsübungen enthält. Probier sie direkt aus und gehe gestärkt ins neue Schuljahr!
Schlagworte: Entspannung, Ruhe, Schulalltag, Stressbewältigung,
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Sommerzeit ist Lesezeit – unsere besten Sachbuchtipps
In den Ferien ist endlich Zeit, sich auch mal in ein Sachbuch zu vertiefen und den eigenen Horizont zu erweitern. Die persönlichen Buchtipps aus unserer Redaktion bekommt ihr hier – viel Spaß beim Entdecken!
Unterrichtsimpuls: „Privilege Walk“ im Klassenzimmer
Am 20. Juni findet jährlich der „Weltflüchtlingstag“ statt, ein von den Vereinten Nationen ins Leben gerufener Aktionstag. Ein guter Anlass, um die Themen „Migration“ und „Flucht“ im Unterricht zu behandeln. Im Beitrag stellen wir euch hierfür die Methode „Privilege Walk“ vor.
Von Leopold Saalfeld