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    Im Fokus: Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher
    Klimadiagramme mal anders – Gruppenpuzzle mit Gisela Gletscher

    Klimadiagramme sind ein zentrales Werkzeug im Geographieunterricht, aber längst nicht für alle Lernenden ein Selbstläufer. Wie es auch anders gehen kann, erfahrt ihr im Beitrag – inklusive kostenlosem Erklärvideo und Arbeitsblättern!

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    Im Fokus: Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht
    Straßennamen und Geschichtskultur im Geschichtsunterricht

    Diskussionen um Straßennamen machen geschichtskulturelle Debatten sichtbar und bieten viele Chancen für den Geschichtsunterricht und die Demokratiebildung. Ein Überblick.

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    Im Fokus: Konfliktanalyse zum Nahost-Konflikt
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts
    Konfliktanalyse (Teil 1/7): Die Genese des Israel-Palästina-Konflikts

    Der Israel-Palästina-Konflikt hat seit dem 07. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Zum Auftakt unserer siebenteiligen Analyse des Konflikts zwischen Israel und Palästina untersuchen wir die historischen Hintergründe des Konflikts und stellen uns die Frage: „Wie ist der Konflikt geschichtlich entstanden?“

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    Im Fokus: Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard
    Die „Debatte des Monats“: eine Kooperation von Klett & Buzzard

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard.

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    Im Fokus: Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten
    Unterrichtsimpuls: Effekte von Olympia & Co. mit dem Nachhaltigkeitsdreieck betrachten

    Welche Region geht ins Rennen für die deutsche Bewerbung für die Olympischen Spiele? Darüber wird in Politik und Bevölkerung aktuell kontrovers diskutiert: Lohnt es sich überhaupt, ein sportliches Großereignis auszurichten? Im Beitrag erhaltet ihr einen Unterrichtsvorschlag, um das Thema mithilfe des Nachhaltigkeitsdreiecks zu erarbeiten. Inklusive vier Kopiervorlagen!

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    Im Fokus: Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung
    Journalismus trifft Schule: JmS und Klett zusammen für Demokratiebildung

    In Zeiten, in denen Fakten und Fakes immer schwerer zu unterscheiden sind, ist die Förderung von Nachrichtenkompetenz bei jungen Menschen von zentraler Bedeutung, um den Zusammenhalt in unserer Demokratie zu stärken. Genau da setzt unsere Kooperation mit Journalismus macht Schule an.

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    Schlagwort: Demokratie

    Unterrichtsimpuls: Pressefreiheit unter Druck
    16. Oktober 2025

    Unterrichtsimpuls: Pressefreiheit unter Druck

    Unabhängiger Journalismus ist als „vierte Gewalt“ ein wichtiger Eckpfeiler unserer Demokratie – nicht zuletzt eine Erkenntnis aus der NS-Zeit. Diese politische Kontrollfunktion gerät jedoch zunehmend auch bei uns unter Druck. Der Beitrag liefert euch eine praxiserprobte Unterrichtseinheit, mit dem ihr eure Lernenden für das Thema sensibilisieren könnt.

    Von  Eva Heidenfelder

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    Schlagworte: ab Klasse 8, Demokratie, Demokratiebildung, Gefährdung der Demokratie, Medien, Medienkompetenz, Pressefreiheit,

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    Breaking News im Klassenzimmer – Fake News entlarven
    1. Oktober 2025

    Breaking News im Klassenzimmer – Fake News entlarven

    Auf Fake News hereinzufallen kann uns allen passieren. Entscheidend ist, dass vor allem Jugendliche Werkzeuge an die Hand bekommen, um Informationen kritisch zu prüfen. Ein Unterrichtsvorschlag für die Mittelstufe.

    Schlagworte: Demokratie, Fake News, Journalismus,

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    Debatte des Monats (09/25): Ist ein Handyverbot an Schulen sinnvoll?
    11. September 2025

    Debatte des Monats (09/25): Ist ein Handyverbot an Schulen sinnvoll?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: ein Handyverbot an Schulen.

    Von  Kathrin Liersch

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    Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, Demokratie, Demokratiebildung, Fake News, Medienkompetenz, Politik,

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    Demokratiebildung – unsere Angebote auf einen Blick
    8. September 2025

    Demokratiebildung – unsere Angebote auf einen Blick

    Am 15. September findet der Internationale Tag der Demokratie statt – ein guter Anlass, um demokratische Werte wie Meinungsfreiheit oder Rechtsstaatlichkeit bewusst im Unterricht zu thematisieren. Dazu haben wir für euch unsere beliebtesten Blog-Beiträge rund um Demokratiebildung zusammengestellt.

    Von  Verena Schampaul

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    Schlagworte: Debatte, Demokratie, Demokratiebildung, Medienkompetenz, Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II,

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    Nachrichtenkompetenz im Unterricht fördern – unser kostenloses Angebot
    28. August 2025

    Nachrichtenkompetenz im Unterricht fördern – unser kostenloses Angebot

    Fakten statt Fake News: Unterrichtsimpulse, Materialien und Workshop-Angebote rund um Medienkompetenz und unsere Kooperation mit der Initiative Journalismus macht Schule (JmS) – all das findet ihr in diesem Beitrag!

    Von  Verena Schampaul

    1 Material
    0 Kommentare

    Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Medienkompetenz,

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    # Blogtipp # „Debatte des Monats“ – aktuell, didaktisch, diskursiv
    16. Juli 2025

    # Blogtipp # „Debatte des Monats“ – aktuell, didaktisch, diskursiv

    Die Befähigung zur mündigen Teilhabe am öffentlichen Diskurs ist eines der obersten Ziele des Bildungswesens. Doch die richtigen Themen für eine diskursorientierte Unterrichtseinheit zu identifizieren, ist nicht leicht. Und dann fehlt meist die Zeit, sie für die Behandlung im Unterricht aufzubereiten. Genau hier hilft das neue Format "Debatte des Monats" von Klett und Buzzard.

    Von  Angelina Apel

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    Schlagworte: Debatte, Demokratie, Demokratiebildung, Diskurs, Kontroverse, Medienbildung, Politik, Wirtschaft,

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    Die Demokratiemaschine – ein kreativer Unterrichtsimpuls
    26. Juni 2025

    Die Demokratiemaschine – ein kreativer Unterrichtsimpuls

    Welche Vorstellungen haben Jugendliche vom Thema Demokratie? Mit der Idee der „Demokratiemaschine“ könnt ihr mit eurer Lerngruppe Antworten auf diese Frage finden – ohne großen Aufwand, dafür mit viel Kreativität. Erfahrt mehr dazu im Beitrag und sichert euch die kostenlosen Präsentationsfolien für den direkten Einsatz im Unterricht!

    Von  Verena Schampaul

    0 Kommentare

    Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Klasse 7/8, Klasse 9/10, Partizipation, Sekundarstufe I,

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    Debatte des Monats (06/25): Sollten Schulbesuche in KZ-Gedenkstätten Pflicht sein?
    12. Juni 2025

    Debatte des Monats (06/25): Sollten Schulbesuche in KZ-Gedenkstätten Pflicht sein?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: Besuche in KZ-Gedenkstätten – eine Entscheidungsfrage.

    Von  Kathrin Liersch

    0 Kommentare

    Schlagworte: Debatte, Debatte des Monats, Demokratie, Diskussion, Gedenken, Nationalsozialismus, Rechtsextremismus, Verantwortung, wehrhafte Demokratie,

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    Debatte des Monats (05/25): Schützt man die Demokratie, wenn man die AfD verbietet?
    15. Mai 2025

    Debatte des Monats (05/25): Schützt man die Demokratie, wenn man die AfD verbietet?

    Die „Debatte des Monats“ von Klett und Buzzard bietet dir jeden Monat kostenloses Material für eine neue Debatte für deinen Unterricht – didaktisch aufbereitet und sofort einsetzbar. Dieses Mal im Fokus: die Diskussion um ein Parteiverbot der AfD.

    Von  Kathrin Liersch

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    Schlagworte: Debatte des Monats, Demokratie, Fächerübergreifend, Geschichte, Medienkompetenz, Politik, Rechtsextremismus, Wirtschaft,

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    Unterrichtsimpuls: Gesetze für Kinder und Jugendliche
    6. Mai 2025

    Unterrichtsimpuls: Gesetze für Kinder und Jugendliche

    Dürfen Kinder allein ins Kino gehen? Ab welchem Alter dürfen Heranwachsende arbeiten? Wie ihr diese und andere Fragen motivierend in eurem Unterricht erarbeiten könnt, zeigt euch dieser Beitrag – inklusive Erklärvideo zum kostenlosen Download!

    Von  Verena Schampaul

    2 Materialien
    0 Kommentare

    Schlagworte: Demokratie, Demokratiebildung, Gesetze, Jugendschutz,

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