Unterrichtsimpuls: „Privilege Walk“ im Klassenzimmer
Am 20. Juni findet jährlich der „Weltflüchtlingstag“ statt, ein von den Vereinten Nationen ins Leben gerufener Aktionstag. Ein guter Anlass, um die Themen „Migration“ und „Flucht“ im Unterricht zu behandeln. Im Beitrag stellen wir euch hierfür die Methode „Privilege Walk“ vor.
Von Leopold Saalfeld
Kostenloses Material zum diskriminierungskritischen Klassenrat
Ein Klassenrat ist mehr als nur ein wöchentliches Treffen – er steht für gelebte Demokratie und Partizipation im Unterricht. Wie ihr damit eure Lernenden auch für Diversität in der Schule sensibilisieren könnt, erfahrt ihr in diesem Beitrag unserer Demokratiebildungs-Serie – inklusive kostenloser Downloads!
Von Verena Schampaul
Schlagworte: Antidiskriminierung, Beteiligung, Demokratiebildung, Diskriminierung, Engagement, Klassenrat,
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Störungen im Unterricht und ihr Potenzial
Sind Störungen im Unterricht immer nur negativ? Und wie kannst du darauf reagieren? Laut der Themenzentrierten Interaktion hat der Mensch Vorrang - und nicht die Störung. Aber was könnte ich konkret tun? Verrät dir der Artikel!
Von Henriette Joseph
Unser Tipp für eure Projektwochen: teachkit „Megatrends“
Die letzten Klausuren sind geschrieben, der Lehrplan ist abgearbeitet und der Sommer rückt näher – die perfekte Zeit für Projektwochen beginnt! Euch fehlt vielleicht noch eine Projektidee? Dann haben wir einen Tipp für euch: neue teachkit „Megatrends“ ! Wie das funktioniert, erfahrt ihr in diesem Blogbeitrag.
Schlagworte: Megatrends, Projekt, Projektwochen, teachkit, Trends,
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Kostenloses Material zur Differenzierung im Geographie- und Geschichtsunterricht
Eine Unterrichtsstunde ohne Differenzierungsangebot? Bei den immer heterogener zusammengesetzten Klassen ist das fast undenkbar – aber natürlich auch sehr zeitaufwendig. In diesem Beitrag zeigen wir euch, wie ihr Differenzierung mithilfe unserer Kopiervorlagen zeitsparend umsetzen könnt – inklusive „Kostproben“ zum kostenlosen Download.
Von Leopold Saalfeld
Schlagworte: Differenzierung, Geographie, Geschichte, Klasse 5/6, Klasse 7/8, Klasse 9/10, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II,
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Aktionstag #IchStehAuf – Demokratie stärken in der Schule
Von Angelina Apel
Nachhaltigkeit von Festivals – ein Planspiel im Unterricht
Sommer, Sonne, Festivalsaison. Die Temperaturen steigen und somit auch die Lust auf Veranstaltungen bei denen getanzt, gesungen und gelacht wird. Festivals machen nicht nur Spaß, sondern erzeugen auch Unmengen an CO2. Angesichts des Pariser Klimaabkommens (1,5° Ziel) stellt sich die Frage ob Festivals in Zukunft überhaupt noch stattfinden können. Anders formuliert: Muss der Spaß ein Ende haben?
Von Angelina Apel
Schlagworte: CO2, Festival, Festivals, Klasse 9/10, Nachhaltigkeit, Sek II, Umwelt,
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Unterrichtsimpuls: Lithium und die Verkehrswende – komplexe Zusammenhänge mit einer Concept-Map erschließen
Für die Herstellung von Batterien werden große Mengen an bestimmten mineralischen Rohstoffen benötigt, die aber knapp und teuer sind. Liegt darin eine Gefahr für die Verkehrswende? Um diese Frage zu beantworten, kann es helfen, eine Concept-Map zu erstellen.
Von Jens Bickel
Konfliktanalyse (Teil 6/7): Lösungsansätze, Lehren und Konsequenzen
Der Konflikt zwischen Israel und Palästina hat seit dem 7. Oktober 2023 erneut traurige Aktualität erlangt. Im sechsten und vorletzten Teil unserer Analyse des Nahostkonflikts untersuchen wir Lösungsmöglichkeiten und stellen uns die Frage: „Wie lässt sich der Konflikt lösen?“
Von Autorenteam David Beckeherm und Daniel Fliesen
Kaffee (Teil 4/4): OUT OF THE BOX – Kurioses rund um den Kaffee
In diesem Unterrichtsimpuls der anderen Art aus unserer „OUT OF THE BOX“-Kategorie schließen wir unsere Themenreihe Kaffee innovativ, kreativ und spielerisch ab.
Von Henriette Joseph
Schlagworte: ab Klasse 8, Kaffee, Kurioses, Out of the box, Sekundarstufe I,
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