Schlagwort: Unterricht

Die neue Geo-Monitor-Studie 2025 zeigt eine abnehmende Bedeutung des Schulfaches Geographie. Zugleich betonen die Befragten die zentrale Rolle des Faches für das Verständnis globaler Zusammenhänge und Zukunftsthemen wie Klimawandel oder nachhaltige Entwicklung.

Wie steht es um das Schulfach Geographie bzw. Erdkunde in Deutschland? Die Ergebnisse der Geo-Monitor-Studie werden am 8.11.25 präsentiert.

Zwei Jahre GeWi-Blog – das ist Grund genug zum Feiern! Wir möchten uns für eure großartige Unterstützung bedanken und haben zum Jubiläum eine besondere Überraschung für euch vorbereitet.

Kennst du das? Du findest eine coole Website mit kostenlosen Unterrichtsmaterial und du vergisst, sie dir abzuspeichern. Wir zeigen dir, wie du zukünftig keine Website verlierst.

Wie steht es um das Schulfach Geographie bzw. Erdkunde in Deutschland? Zu dieser Frage wurde bereits vor 5 Jahren eine Umfrage im Rahmen der Roadmap-Initiative durchgeführt. Aber wie hat sich die Situation seitdem verändert?

„Eine Welt – Ungleiche Welt!?” – ein Thema, das alle betrifft, aber häufig ignoriert wird. Am 29.03.2025 findet online das 17. Klett Symposium statt. Welche Maßnahmen erforderlich sind, um Ungleichheiten abzubauen und einen Aufbruch in die Zukunft aller zu ermöglichen, diskutieren die Expertinnen und Experten in vier Fachvorträgen. Seid online dabei und meldet euch kostenlos an!

Lebensnahe Themen auf aktivierenden Auftaktseiten wecken Interesse und fördern die Motivation. Ergänzt durch praktische Arbeits- und Orientierungshilfen, bieten der neue Haack Weltatlas und der Verbundatlas für die Sekundarstufe I umfassende Unterstützung für die Unterrichtsgestaltung. Jetzt Teildruck entdecken!