Filme und Serien im Unterricht können mehr als bloßes Entertainment oder der Versuch sein, eine Stunde ohne Aufwand über die Bühne zu bringen. Bewusst eingesetzt, können Filme im Unterricht zum Nachdenken anregen. Sie laden ein, sich mit bestimmten Themen zu beschäftigen und Inhalte kritisch zu hinterfragen.
Filme eignen sich auch deswegen gut für den Einsatz im Unterricht, da sie an die Lebenswelt der Lernenden angebunden sind und schon allein durch das Format für grundsätzliche Motivation sorgen. Gerade im Fach Wirtschaft / Politik gibt es viele Anknüpfungspunkte an den Lehrplan. Bei den folgenden Filmtipps geht es schwerpunktmäßig um die Themen Welthandel, Weltfinanzsystem, Finanzmärkte, Wirtschaftspolitik und Globalisierung.
Hier sind unsere Top-6-Empfehlungen für Filme zum Einsatz im Wirtschafts- und Politikunterricht:
- Themen: Unternehmensgründung, Globalisierung, Marketing, Kapitalismus
- Warum geeignet: Der Film erzählt die Geschichte von Ray Kroc und dem Aufstieg von McDonald’s, wobei er die Auswirkungen von Unternehmenswachstum und Globalisierung auf das Geschäftsmodell und die Gesellschaft aufzeigt.
- Länge: 115 Minuten
- Link zum Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=YfYp7C9AOEE
Themen: Unternehmensgründung, Globalisierung, Marketing, Kapitalismus
- Warum geeignet: Ein weiterer Film, der sich mit der Geschichte einer Unternehmensgründung befasst. Hier steht die Entstehungsgeschichte von Facebook und seinem Gründer Mark Zuckerberg im Mittelpunkt.
- Länge: 121 Minuten
- Link zum Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=BwITAQ-JXPM
- Themen: Wirtschaftspolitik, Finanzmarkt, Kapitalismus
- Warum geeignet: Eine Dokumentation, die die Ursachen der Finanzkrise von 2008 untersucht und komplexe wirtschaftspolitische Themen wie Regulierung, Bankenwesen und Spekulation beleuchtet. Sie wurde 2011 mit dem Oscar für den besten Dokumentarfilm ausgezeichnet.
- Länge: 105 Minuten
- Link zum Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=FzrBurlJUNk
- Themen: Wirtschaftspolitik, Finanzmarkt, Kapitalismus
- Warum geeignet: Ein weiterer Film, der sich in einer Mischung aus Satire und Wirtschaftskrimi mit der Finanzkrise von 2008 beschäftigt – hier jedoch aus der Perspektive von Investoren, die auf den Zusammenbruch des Immobilienmarktes gewettet haben. Der Spielfilm basiert auf dem Sachbuch „The Big Short – Wie eine Handvoll Trader die Welt verzockte“ (Michael Lewis).
- Länge: 130 Minuten
- Link zum Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=3ubALCTySCM
- Themen: Globalisierung, Arbeitsbedingungen, Konsumgesellschaft, Textilindustrie
- Warum geeignet: Der Film beleuchtet die globalen Auswirkungen der Modeindustrie, insbesondere in Entwicklungsländern, und thematisiert die ethischen und wirtschaftlichen Dimensionen der globalen Produktionsketten.
- Länge: 92 Minuten
- Link zum Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=ZXyILFMhFDo
- Themen: Wirtschaftspolitik, Unternehmen
- Warum geeignet: Auch wenn der Dokumentarfilm schon über 20 Jahre alt ist, sind seine Grundaussagen immer noch aktuell. Er beleuchtet das Verhalten von Großunternehmen und deren Profitstreben. Zu Wort kommen 40 Konzernchefs und leitende Manager aus allen Wirtschaftsbereichen.
- Länge: 144 Minuten
- Link zum Trailer: https://www.youtube.com/watch?v=ZXyILFMhFDo
Wie können Filme im Unterricht eingesetzt werden?
Ein Spielfilm dauert in der Regel über 90 Minuten. Einen ganzen Film zu zeigen, hat den Vorteil, dass alle Zusammenhänge innerhalb eines Filmes deutlich werden. Der Nachteil ist, dass die Filme aufgrund ihrer Spieldauer mit dem engen Zeitfenster des Unterrichts kollidieren.
Ausschnitte sind also das Mittel der Wahl. Sie bieten sich besonders an, wenn nicht der ganze Film benötigt wird, um einen Zusammenhang zu verstehen. Wird der Film ausschnittweise gezeigt, ist es sinnvoll, euren Lernenden eine schriftliche oder mündliche Inhaltsangabe des Filmes zu geben, sodass sie die gezeigten Szenen besser einordnen können.
Vorab sollten konkrete Beobachtungsaufgaben formuliert werden, die den Blick der Lernenden auf die wesentlichen Inhalte und Zusammenhänge lenken. Das Anfertigen von Notizen ist sehr zu empfehlen, da die Nachbereitung manchmal erst in der nächsten Stunde erfolgen kann.
Ihr habt noch weitere Filmtipps für den Wirtschafts- und Politikunterricht? Teilt sie uns und allen Kolleg:innen gern über die Kommentarfunktion mit! Wir wünschen euch viel Freude in eurem „Kino-Klassenzimmer”!
Hallo! Ich habe zwei Filmtipps – beide Filme sind „mittellang“, also 40-50 Minuten lang und eignen sich daher besonders gut für eine Doppelstunde :)
Save The Wave, 53 min, Dokumentarfilm:
Auf einer Segelreise entdecken drei Jugendliche die Schönheit des Pelagos-Meeresschutzgebiets, stoßen aber auch auf die schockierende Tatsache, dass „geschützt“ nicht immer „sicher“ bedeutet.
https://savethewave.eu/ (kann kostenlos im Bildungskontext aufgeführt werden!
ANNA – A Tale for Tomorrow, 40 min, Zeitreise-Film:
Die 16-jährige Anna wird von alptraumhaften Visionen einer durch Klimakatastrophen und Kriege zerstörten Zukunft geplagt. Sie ist überzeugt, dass die Welt untergeht und dass sie nichts dagegen tun kann. Eines Tages wacht sie auf unerklärliche Weise im Jahr 2082 auf – und ihre schlimmsten Albträume sind wahr geworden.
https://anna.tales-for-tomorrow.de/ (inkl. kostenlosem Unterrichtsmaterial)
Vielen Dank für die Tipps und schönen Gruß aus der Redaktion!