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Naturereignisse (Teil 3): Hochwasser – wie können wir uns schützen und vorsorgen? Unser Unterrichtsimpuls und Medientipp

Auch in diesem Jahr gab es in Deutschland und zuletzt in Spanien wieder teils verheerende Hochwasserereignisse. Es stellen sich die Fragen: Können wir uns überhaupt davor schützen? Und wie können wir vorsorgen? Damit ihr dieses Thema im Unterricht gut behandeln könnt, gibt euch der folgende Unterrichtsimpuls und Medientipp zu Hochwasservorsorge und Risikomanagement hilfreiche Hinweise.

Hochwasservorsorge und Risikomanagement

Solange Hochwasser uns bedroht, muss nach Möglichkeiten des Schutzes und der Vorsorge gesucht werden. Zumal die Beispiele für gravierende Schäden durch Hochwasser zahlreich sind: So 2002 und 2013 an der Elbe, 2021 im Ahrtal, im letzten Winter an der Weser, 2024 im Mai im Südwesten, im Juni im Süden, im September im Osten Deutschlands und zuletzt das Hochwasser in Spanien. Weil immer wieder Hochwasserereignisse teils verheerende Schäden – auch in Deutschland – verursachen, stellt sich die Frage: Können wir uns überhaupt schützen? Und wie kann eine Hochwasservorsorge gestaltet werden? Einige Antworten hierzu gibt es im Hochwasser-Dossier der Bundeszentrale für politische Bildung:

Das Bild zeigt einen Straßenabschnitt, der von einer mobilen Hochwasserschutzmauer vor Hochwasser geschützt ist. Hinter der Mauer ist es trocken bzw. kein Wasser, während vor der Mauer alles von braun-trübem Wasser überflutet ist. Das Wasser steht so hoch, dass es die untere Hälfte der Schutzmauer bedeckt und dass gerade noch die Verkehrszeichen aus den Fluten herausschauen. Alles andere ist überflutet.

Dafür bündelt die Seite Informationen zu Hochwasser und Hochwasservorsorge, unter anderem zu den Fragen:

  • Was ist Hochwasserrisiko und welche Ansätze zur Vorsorge gibt es?

Nachhaltige Hochwasservorsorge

  • Welche Maßnahmen werden zur Vorsorge ergriffen? Die europäische Hochwasserrichtlinie:

Bedeutung der europäischen Richtlinie zum Hochwasserschutz

  • Welche Ereignisse gab es und was waren Ursachen sowie Folgen?

Elbehochwasser 2013

Hochwasser in Deutschland 2013

und Hochwasser im Ahrtal 2021

Jahrhunderthochwasser 2021 in Deutschland

  • Wie ist der Stand der Hochwasservorsorge in Deutschland 2024?

Hochwasservorsorge in Deutschland

Einbettung im Unterricht – Unterrichtsimpuls und Medientipp Hochwasservorsorge und Risikomanagement

Damit das Thema im Unterricht mit den Materialien aus dem Hochwasser-Dossier gut bearbeitet werden kann, können z. B. unterschiedliche Gruppen gebildet werden:

  • Gruppe 1 liest den Artikel „Nachhaltige Hochwasservorsorge“:

Nachhaltige Hochwasservorsorge

und bearbeitet folgende Aufgaben:

o Definiert Hochwasserrisiko.
o Beschreibt, welche Möglichkeiten zur Vorsorge es gibt.
o Haltet die Ergebnisse auf einem Poster oder in einer Präsentation fest.

  • Gruppe 2 liest den Artikel zur europäischen Hochwasserrichtlinie:

Bedeutung der europäischen Richtlinie zum Hochwasserschutz

und bearbeitet folgende Aufgaben:

o Erläutert, wie in Deutschland bzw. Europa beim Hochwasserrisikomanagement vorgegangen wird.
o Haltet die Ergebnisse auf einem Poster oder in einer Präsentation fest.

  • Gruppe 3 liest die Artikel zu den beiden Hochwassern 2013 und 2021:

Hochwasser in Deutschland 2013

Jahrhunderthochwasser 2021 in Deutschland

und bearbeitet folgende Aufgaben:

o Vergleicht die beiden Hochwasserereignisse bezüglich ihrer Ursachen und Folgen miteinander.
o Haltet die Ergebnisse auf einem Poster oder in einer Präsentation fest.

  • Gruppe 4 liest das Interview vom Januar 2024:

Hochwasservorsorge in Deutschland – Interview mit Prof. Dr. Christian Kuhlicke

und bearbeitet folgende Aufgaben:

o Erläutert auf Basis des Interviews, was seit 2013 zur Hochwasservorsorge getan wurde und wo weiterhin Handlungsbedarf besteht.
o Haltet die Ergebnisse auf einem Poster oder in einer Präsentation fest.

Nachdem die Bearbeitung in den Gruppen erfolgt ist, werden die Ergebnisse anschließend im Plenum präsentiert und diskutiert.

Weiterführende Aufgabe zum Thema Hochwasserrisiko und Hochwasservorsorge

  • Außerdem könnte eine weiterführende (Haus-)Aufgabe eine Recherche zum Stand des Hochwasserrisikos und der Hochwasservorsorge in der eigenen Region sein:

o Recherchiert im Internet nach Hochwassergefahren und Hochwasserrisikokarten für ein Flussgebiet in eurer Region: Wie hoch ist die Gefahr bzw. das Risiko in eurer Region?
o Recherchiert nach Hochwasserrisikomanagementplänen für ein Flussgebiet in eurer Region. Welche Maßnahmen sind u. a. geplant? Nennt ein paar Beispiele für unterschiedliche Maßnahmen. Kennt ihr Maßnahmen, die bereits umgesetzt wurden?
o Wenn man im gefährdeten Gebiet lebt – was könnte jede Einzelne und jeder Einzelne tun, um vorzusorgen?

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Über den Autor

Dr. Volker Meyer

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