Podcasts für den Wirtschaftsunterricht – kostenlos zum Download

Podcasts sind eine gute Möglichkeit für den Unterrichtseinstieg, bieten Gesprächsanlässe zu bestimmten Themen oder können zum Reflektieren am Ende einer Lerneinheit eingesetzt werden.

Der Fokus auf einen einzelnen, auditiven Wahrnehmungskanal (Hörsinn) fördert und fordert die Konzentration auf ein Medium, insbesondere wenn es dazu konkrete Höraufträge gibt. Dabei können die Lernenden einen Podcast in der Regel beliebig oft hören und so im eigenen Tempo lernen. Podcasts zeichnen sich zudem häufig durch eine besondere, etwas andere Herangehensweise an ein Thema aus, z. B. durch die Auswahl der Gesprächspartnerinnen und -partner, durch die Authentizität der Sprechenden oder die Fokussierung auf bestimmte Aspekte eines Themas.

Das Problem: Viele Podcastinhalte auf den gängigen Streamingplattformen sind für Lernende zu schwierig und/oder zu weit weg vom Unterrichtsthema.

Die Lösung: „Hinhören“ – der kostenlose Podcast von Klett

Speziell für den Wirtschaftsunterricht gibt es verschiedene Folgen des Klett-Podcast „Hinhören“ mit authentischen und zielgruppengerechten Experteninterviews, die der Wirtschaftsreporter Maximilian Nowroth in unserem Namen geführt hat.

Einmal im Monat findet ihr ab sofort hier im GeWi-Blog eine neue Podcastfolge zum kostenlosen Download. Los geht es bereits in der nächsten Woche mit dem Thema „Steuern“. Schaut unbedingt vorbei und haltet die Kopfhörer bereit!

Einbettung im Unterricht

Die Podcasts könnt ihr folgendermaßen im Unterricht einsetzen:

1. Einstieg: Die Podcasts für den Wirtschaftsunterricht eignen sich sehr gut, um ein neues Thema einzuleiten. Startet eine Unterrichtseinheit zum Thema „Steuern“ beispielsweise mit dem Experteninterview „Steuern – wie verteilt der Staat unser Geld?“ aus dem „Hinhören“-Podcast, um an das Vorwissen der Lernenden anzuknüpfen. Nach dem gemeinsamen Hören könnt ihr z.B. Begriffe an der Tafel sammeln, die den Lernenden bekannt bzw. unbekannt sind, um auf diese Weise ein erstes Begriffsnetz zu erstellen. Im Laufe der Unterrichtseinheit kann dieses Begriffsnetz dann verfeinert und ergänzt werden.
2. Erarbeitung: Ihr könnt die Podcasts auch für die Wissensvermittlung nutzen, indem ihr konkrete Höraufträge stellt, welche die Lernenden schriftlich beantworten sollen.
3. Analyse: Podcasts können auch zur Analyse genutzt werden. Lasst eure Schülerinnen und Schüler kritisch hinterfragen, welche Perspektiven in einem Podcast vertreten werden und welche Schlussfolgerungen sich daraus ziehen lassen. Die Lernenden können im Anschluss einen fiktiven Social-Media-Post oder eine Sprachnachricht zum Podcast erstellen, in dem sie die eigene Meinung darstellen.

Varianten und Weiterführung

1. Podcast-Playlists erstellen: Sammelt und kuratiert eine Liste von Podcasts, die thematisch zu euren Unterrichtsthemen passen. Entweder auf Fachschaftsebene oder ihr lasst eure Lernenden recherchieren – so könnt ihr nebenbei die Medienkompetenz trainieren.
2. Arbeitsblätter einsetzen: Zu jeder Podcast-Folge findet ihr auch einen Mitlesetext. Nutzt diesen als Grundlage, um eine kritische Auseinandersetzung mit den Inhalten anzuregen, zum Beispiel durch weitere Anschlussaufgaben.
3. Gäste einladen: Wenn möglich, könnt ihr auch lokale Unternehmer:innen oder Expert:innen einladen, um die Themen der Podcasts noch einmal aus einer anderen Perspektive zu beleuchten.
4. Podcast-Projekte: Motiviert eure Lernenden, eigene Podcasts zu produzieren, in denen sie wirtschaftliche Themen diskutieren oder Interviews führen.

Podcasts im Wirtschaftsunterricht bieten eine gute Möglichkeit, die Welt der Wirtschaft lebendig und praxisnah zu vermitteln – dazu leisten die Experteninterviews unseres „Hinhören“-Podcasts einen guten und hilfreichen Beitrag.

Unsere Klett Podcasts für den Wirtschaftsunterricht: Alle Folgen im Überblick